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【题目】某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,他首先俯视液面读数15mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为5mL,则该学生实际倒出的液体体积为(

A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.无法判断

【答案】C

【解析】

量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏高。该学生倾倒液体前俯视液面,其读数会比实际偏高,那么实际体积应小于15毫升;他倾倒液体后仰视液面,读数比实际偏小,实际体积应大于5毫升,则该学生实际倾倒的液体体积小于10毫升。

故选:C

练习册系列答案
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【题目】根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》,下列项目不属于监测范围的是(  )

A.氧气B.PM2.5C.二氧化硫D.二氧化氮

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【题目】解释现象或说明原因。

1)用排水法收集的氧气不纯,可能的原因是什么__________

2)铁丝在氧气中燃烧时,没有出现火星四射的现象,找出可能的原因____________

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【题目】研究表明,氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气。同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:

催化剂

温度

反应程度

氧化镁

氧化铜

氧化铁

氧化铝

开始反应

490

305

470

515

剧烈反应

545

350

490

540

实验室用氯酸钾来制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用

A.氧化铜B.氧化铝C.氧化铁D.氧化镁

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【题目】某电镀厂排出的酸性污水中,含有有毒的Cu2+,欲除去Cu2+,并降低其酸性,加入适量下列物质不能达到目的是(  )

A.碳酸钠B.生石灰C.氯化铁D.铁粉

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【题目】对下列物质的归类正确的是(  )

A.盐酸、冰水共存物--混合物B.消石灰、烧碱--

C.铁合金、合成橡胶--有机合成材料D.水、干冰--单质

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【题目】有两瓶失去标签的无色液体,它们分别是蒸馏水和过氧化氢溶液,请设计实验区别它们,并完成下列实验报告。

(限选试剂:氧气、二氧化碳气体、澄清石灰水、MnO2粉末、木炭粉)

实验步骤

实验现象及结论

_________

__________

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【题目】下列有关催化剂的说法正确的是(

A.催化剂一定能加快反应速率B.一个化学反应可以有多种催化剂

C.使用催化剂可以增加生成物的质量D.催化剂在化学反应前后质量和性质均不改变

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【题目】粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想.
(1)请按由上到下的顺序重新排列(填字母).调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了下面的除杂流程:
(2)如图2中步骤①②都需要进行操作,步骤④需要进行操作.
(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀I为(写化学式),下列碱溶液不符合要求的是(填序号). A.氢氧化钠溶液 B.氢氧化钡溶液
C.氢氧化钾溶液 D.氢氧化钙溶液
(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是;步骤③中发生中和反应的化学方程式是

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