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【题目】用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围

【答案】B

【解析】

试题分析:视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升,此时读数等于实际,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升,此时读数大于实际,所以实际倒出的溶液体积大于6ML。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置,请回答下列问题:

⑴指出有编号仪器的名称:a ___________

⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气能用的组合是B和 C,若用向上排空气法收集氧气,如何检验氧气已收集满瓶 __________________________

⑶强强同学欲收集一种难溶性气体,他认为F装置完全可以代替C装置。强强同学的做法是将F中充满水,然后从 ________中通入难溶性气体。(填c和d)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了发展低碳经济,最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质,把CO2从溶液中提取出来,再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇(CH4O).“绿色自由”构想的技术流程如下:

则下列有关说法中,错误的是( )

A. 吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3

B. 分解池发生的主要反应为2KHCO3 K2CO3+ CO2↑+H2O

C. 由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3

D. 合成塔中发生反应的化学方程式为3H2+CO2CH4O(甲醇)+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气的说法正确的是:( )

A. 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性

B. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C. 稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生反应

D. 二氧化碳无毒,在空气中含量过多不会对人体健康产生影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A.常温下,稀释KOH溶液

B.将浓硫酸露置在空气中

C.足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

D.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、氯化铵、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成,进行下列实验:

①将该白色粉末溶于足量的水中,产生白色沉淀和无色溶液,过滤;

②将①中滤液分成二份,向一份中滴加酚酞试液,溶液变红;向另一份中滴加硝酸银溶液,溶液变浑浊;

③将①中滤渣投入足量的稀盐酸中,白色固体部分溶解。

则下列说法不正确的是

A. 白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠和碳酸钠

B. ①中的滤液里可能含有碳酸钠

C. 白色粉末中肯定有氯化钡、硫酸钠和碳酸钠,可能有氢氧化钠

D. 若在①中滤液中滴加稀盐酸产生气泡,则白色粉末中肯定有碳酸钠和氯化钡,且二者的质量比一定为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的

A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭

B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分

C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸

D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下物质:①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铜片 ⑤五氧化二磷 ⑥高锰酸钾 ⑦自来水 ⑧过氧化氢 ⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体,其中:(填序号)

(1)属于混合物的有 (2)属于纯净物的有

(3)属于单质的有 (4)属于化合物的有

(5)属于氧化物的有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】滨海“何首乌”曾经精彩亮相央视《舌尖上的中国》。何首乌中的淀粉含量达70%,还富含蛋白质、钙、磷、铁、钾、镁、钠、胡萝卜素、烟酸、维生素C等多种成分。这里的“钙、磷、铁、钾、镁、钠”指的是

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

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