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19.以下物质属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.汽水C.水银D.矿泉水

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.

解答 解:A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
B、汽水中含有水和碳酸等物质,属于混合物;
C、水银是汞的俗称,是由一种物质组成的,属于纯净物;
D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物.
故选:C.

点评 混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用适当的化学符号表示:
①2个钠离子2Na+;②、2个水分子2H2O;③、氧气O2;④、硫酸H2SO4
⑤氧化镁中镁元素化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O
 ⑥空气中含量最多的气体:N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是人类宝贵的自然资源.
(1)天然气中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁拳的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒(填仪器名称).
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,自来水厂的净水过程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度,生活中将硬水软化的常用方法是煮沸(填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”,下同);实验室中制取净化程度较高的水,常用的方法是蒸馏.
(3)化学老师在课堂上给我们演示了一个“水中起火”的实验,如图所示,该实验中白磷能在热水中燃烧是因为:
①白磷是可燃物;②白磷与氧气接触;③温度达到了白磷的着火点.
(4)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为MnCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.M常为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图
(1)M元素属于金属 (填“金属”或“非金属”)元素.
(2)下列微粒示意图中属于离子的是D (填序号,下同),根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列C 元素的化学性质相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组仪器中,能直接加热的一组是(  )
A.烧杯、蒸发皿B.集气瓶、烧杯C.蒸发皿、试管D.水槽、量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图表示的反应中,相同的球代表相同的原子,下列说法正确的是(  )
A.原子是化学变化中的最小粒子B.分子在化学变化中不可分
C.生成物是混合物D.该反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)硬水和软水常用肥皂水来区分,软化硬水的方法很多,生活中可通过加热煮沸使其转化为软水.
(2)家用净水剂中常使用活性炭净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.
(3)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气,反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应的基本类型是分解反应.
(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染.请列举一种预防水体污染的具体做法废水处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.

(1)请你帮他将装置图补充完整:
 (2)写出用高锰酸钾制取氧气的表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)该同学在观察到导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集气体.
(4)用收集到的氧气完成如图2实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象,但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是空气中氧气含量较少.
(5)该同学收集到实验用的氧气后,接下来他应该先将导管移出水面再熄灭酒精灯这样可以防止水槽的水被倒吸入试管,避免试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.根据如图回答:实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气选用的装置是A(填装置的字母代号,下同),选择的理由是固体与固体反应,需要加热,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.B装置可用来制取的气体是氧气或二氧化碳或氢气.

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