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    二氧化碳和氧气的收集方法分别为（　　）
    A、排水法、向下排空气法
    B、向下排空气法、排水法
    C、排水法、向上排空气法
    D、向上排空气法、排水法
    考点：常用气体的收集方法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据二氧化碳和氧气的密度和溶解性的特点选择共同的收集方法：氧气不易溶于水且密度大于空气；二氧化碳易溶于水，密度比空气大．
    解答：解：氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；
    二氧化碳易溶于水，密度比空气大，所以采用向上排空气法收集；
    共同的收集方法是向上排空气法；
    故选：D．
    点评：解答本题关键是明确收集气体的依据是气体的密度和溶解性等，难度不大，注意利用多功能装置收集气体的几种方法的变式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述都正确的是（　　）
    选项目的操作现象结论
    A判断海水和蒸馏水蒸发结晶液体消失，无残留物该液体为蒸馏水
    B检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质取少量氢氧化钠溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钠溶液已变质
    C检验溶液中是否含硫酸根离子加氯化钡溶液，再加入稀硝酸有白色沉淀产生溶液中一定含硫酸根离子
    D检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中低价无色酚酞试液无明显现象恰好完全反应
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某种微粒的质子数，就一定可以确定它的（　　）
    A、所属元素种类B、电子总数
    C、核电荷数D、中子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一份气体样品的质量是14.2g，体积是4.48L（标准状况下），该气体的摩尔质量是（　　）
    A、28.4
    B、28.4 g/mol
    C、71
    D、71 g/mol

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法，违反科学原理的是（　　）
    A、干冰可用于人工降雨
    B、闪电时空气中的N2可变为氮的化合物
    C、添加少量某物质可将水变成燃料油
    D、在一定温度、压强下石墨可变成金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结构示意图表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关金属材料的描述正确的是（　　）
    A、铁、铝、铜都是银白色金属
    B、纯铝片比硬铜片的硬度大
    C、生铁和铜都是铁的单质
    D、回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有甲乙丙丁四种物质，两两混合，现象如下表所示：
    甲乙丙丁
    甲沉淀-气体
    乙沉淀-沉淀
    丙---
    丁气体沉淀-
    下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是（　　）
    A、Ba（NO3）2、NaOH、H2SO4、K2CO3
    B、H2SO4、K2CO3、Ba（NO3）2、NaOH
    C、NaOH、Ba（NO3）2、H2SO4、K2CO3
    D、H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    专家认为，中国北方频发的台风暴雨现象，是中国气候在温室效应日益加重的形势下，正从“南涝北旱”格局演变成“南旱北涝”新趋向．四大飓风将接连袭美，专家称是温室效应造成飓风增多．
    （1）造成温室效应的主要原因是
     
    ．
    （2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张与减缓温室效应之间的关系是
     
    ．
    （3）请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情：
     
    ．

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