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【题目】食醋中醋酸(CH3COOH)的质量分数,按国家标准应≥3.50%,某兴趣小组为测定某品牌食醋的醋酸含量,进行如下图所示的实验。

(反应方程式Na2CO3 + 2CH3COOH == 2CH3COONa + CO2↑+ H2O,其他物质不参与反应)

1)反应后生成CO2的质量为__________g

2)求100g该市售食醋中的醋酸质量,并说明该食醋是否符合国家标准__________

【答案】1.65 4.5g,该食醋符合国家标准

【解析】

根据质量守恒定律,参加反应是反应物的总质量等于生成的生成物的总质量,则减少的为生成的气体的质量。

1)反应后生成CO2的质量为

2)设100g该市售食醋中的醋酸质量为x

100g该市售食醋中的醋酸质量的质量分数为

因为,故食醋符合国家标准。

答:100g该市售食醋中的醋酸质量4.5g,该食醋符合国家标准。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如图:

B装置中反应的化学方程式为_____________________

②用A装置制气体的最大优点是___________________

C装置的作用是__________________D装置的作用是___________________

E装置中发生反应的实验现象为___________________

F装置除了吸收CO2,还可以起到的作用是___________________

(2)在化学实验探究课上,化学老师交给某学习小组一包白色粉末,并提示该粉末由Na2SO4NaNO2(亚硝酸钠)NaCl 中的一种或几种组成。该小组同学们探究该白色粉末组成的实验过程如下:

[查阅资料]1亚硝酸盐能溶于水

2Na2SO4NaNO2NaCl的部分性质如表:

化学式

水溶液的酸碱性

与稀盐酸作用

毒性

NaNO2

碱性

产生棕红色气体

NaCl

中性

不反应

Na2SO4

中性

不反应

[实验探究]

限用以下试剂:蒸馏水、酚酞试液、氯化钡溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀盐酸、稀硝酸

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一

取少量白色粉末加入试管中,加蒸馏水溶解,滴加____________

无现象

白色粉末中不含有NaNO2

步骤二

另取少量白色粉末加入试管中,加蒸馏水溶解,______________

_____________

白色粉末中含有Na2SO4NaCl

步骤三

_______________

_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经过“碱的化学性质”的学习,小明同学用下图归纳总结出了NaOH的四条化学性质(即NaOH能与四类物质发生化学反应)。

(1)为了验证反应②,小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,其观察到的现象是

(2)为了验证反应③能够发生,应选用下列的哪一种试剂

AKNO3 BNaCl CCuSO4 DNa2CO3

3NaOH溶液露置于空气中易变质,所以必须密封保存,请你写出NaOH溶液变质的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中的三个实验,请根据你所学的知识回答:

1)实验一中的四个试管中,铁钉最易生锈的是_____(填字母序号)。由此说明铁钉生锈是_____共同作用的结果。常在铁制品表面镀一层金属铝以达到防锈的目的,其原因是_____(用化学方程式表示)

2)实验二中红磷燃烧的化学方程式为_____。若将集气瓶和烧杯中的水换成_____溶液,则用木炭也可代替红磷测定出空气中氧气的含量。

3)某同学欲用实验三这套装置制取并测量产生二氧化碳气体的体积,则他需准备的化学药品是_____(填药品名称)。用E来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市清流县温泉地质公园的天芳悦潭温泉水中富含氡、锂、重碳酸盐及硅酸盐等多种对人体有益的成分。请回答:

1)从物质分类看,温泉水属于______________

2)检验温泉水是硬水还是软水,可选用的物质是_________

3)温泉水中的”“等指的是_______(填元素”“原子分子)。

4)从微观角度分析,鲜花池附近能闻到阵阵花香的原因是________

5t℃时,配制该温泉中的某重碳酸盐饱和溶液,所用该重碳酸盐和水的质量关系如图所示。

t℃时该重碳酸盐的溶解度为_________g

bc两点所表示的溶液的溶质质量分数的大小关系为b____c(填”“)。

③将b点溶液变成c点溶液的方法是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的组成、结构、性质与制备

1)物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空

物质的名称(或俗称)

构成物质的微粒符号

体现物质化学性质的变化(用方程式表示,写一个即可)

_________

Na+OH-

_________

乙醇

_________

_________

_________

_________

上表你列举的体现物质化学性质的反应中,包含的基本反应类型有______

2)利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液,为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液,小组同学选用不同的试剂进行实验,都将其鉴别了出来。

可供选择的试剂:银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水

请按要求填写下表(只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式)

检验过程中发生化学变化的方程式

运用物质的性质

_________

盐能与某些碱反应

_________

_________

_________

_________

3)利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。

①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。

碱溶步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、____________等。

酸溶时,发生反应的化学方程式是_____________

④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用废硫酸溶液制备K2SO4的流程如下:

(1)CaCO3研成粉末的目的是___________________

(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2__________________(填写化学式)

(3)洗涤反应Ⅲ所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目是___________________

(4)检验反应Ⅲ所得晶体是否洗干净的方法是:取最后次洗涤液, 先加入过量的Ba(NO3)2溶液,振荡、过滤,再向滤液中滴加_______________ 如果没有白色沉淀,说明洗涤干净。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:

(1)A装置中标号①的仪器名称是________,若利用A装置加热高锰酸钾制备氧气,该装置需改进的一处是________

(2)实验室常用B装置制备CO2气体,反应的化学方程式为________

(3)若用C装置收集氢气,则产生氢气的导气管应与________(填“a”或“b”,下同)相连,若C装置中充满水,则产生氢气的导气管应与________相连。

(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________,欲得到一瓶干燥的氧气,应在B和C间连接一个装有________(填药品名称)的装置。

(5)将一瓶充满CO2的试管倒立在水槽中如图D所示,用镊子拔掉橡皮塞,看到的现象是________,若证明CO2能与NaOH溶液反应,还应做一个对比实验是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质AG分别代表氧气、碳酸钠、二氧化碳、氢氧化钠、一氧化碳、氧化铁、水七种物质中的一种,把它们排列成如图所示的大雁阵。图中连线表示两种相邻物质之间能相互转化或相互反应。已知D是一种盐,AEF常温下呈气态,AB是人的生命活动中两种最重要的物质。请回答相关问题:

1D的化学式是_____

2)写出一个D转化成C的化学方程式_____,该反应属于基本反应类型中的_____反应。

3)写出E转化成F的化学方程式_____

4大雁阵中的G是一只漂亮的_____大雁

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