【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是。
(2)若用装置D收集氧气,验满的方法是。
(3)选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从端通入。
【答案】
(1)可以随时控制反应的速度
(2)用一根燃着的木条放在烧杯的瓶口上方
(3)a,b
【解析】(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是可以随时通过控制液体的滴加速率而控制反应的速度;
(2)若用装置D收集氧气,验满的方法是用一根燃着的木条放在烧杯的瓶口上方,木条复燃,证明已经集满氧气;
(3)选用装置E用排空气法收集氧气,由于氧气的密度比空气大,则气体应从a端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,由于气体的密度比水的小,再将气体从b端通入.
所以答案是:(1)可以随时控制反应的速度;(2)用一根燃着的木条放在烧杯的瓶口上方;(3)a;b.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型,以及对氧气的收集方法的理解,了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包黑色粉末状混合物,高温受热后变成紫红色,同时产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,则该黑色粉末状的混合物可能是( )
A.MnO2和CB.Fe3O4和CC.CuO和CD.CuO和CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组进行粗盐提纯实验,步骤见下图,请回答:
(1)实验室称量固体的仪器常用电子天平,若需直接显示所称固体的质量,在放称量纸或烧杯后,需要进行操作(填“校正”“归零”“去皮”)。
(2)操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃仪器是,该仪器在操作IV 中的作用是。
(3)粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐.可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是。
A.研碎粗盐
B.溶解时充分搅拌
(4)操作V蒸发,如果蒸发皿中的液滴飞溅,应采取的措施是;
当蒸发皿中出现多量固体时,应 , 利用余热将水分蒸干。
(5)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因。
(6)以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是。
A.食盐和白糖
B.食盐和细沙
C.食盐和味精
D.豆油和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中前者是纯净物,后者是混合物的是
A. 呼出气体、液氮B. 冰水共存物、洁净的空气
C. 二氧化碳、水蒸气D. 空气中0.94%的稀有气体、氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液
C.点燃一小团棉花,产生了烧焦羽毛的气味
D.NH4NO3溶于水后,溶液温度降低
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