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    （2014•厦门）为防止面粉加工厂发生爆炸，应张贴的标志是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省淮安市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是

    A．植树绿化，美化环境

    B．提倡绿色出行，发展公共交通

    C．减少燃煤发电，增加太阳能发电

    D．外出时佩戴防雾霾口罩

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法不正确的是

    A．原子核内有17个质子

    B．原子核外有3个电子层

    C．是一种阳离子

    D．在化学反应中可以失去1个电子

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    科目：初中化学 来源：2016届福建省福州市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011秋•沭阳县期中）在构成原子的粒子中，元素的种类由 决定；元素的相对原子质量由 决定；元素的化学性质主要由 决定．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•番禺区校级月考）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图1所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体目前只能是过氧化氢溶液和蒸馏水中的一种．

    （1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是 ．

    （2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    【反思交流】

    （3）大家认为标签受损的原因可能是 ．

    （4）通过学习大家知道我国淡水资源缺乏，而海水淡化是未来生活一种重要来源．自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称“溴”推测：该元素位于元素周期表 （填“左侧”、“右侧”或“中部”）．

    （5）小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图2所示．请你参与实验并回答：

    ①加入絮凝剂A的作用是 ，操作①的名称是 ．

    （2）下列对该操作①过程及结果描述正确的是 （填编号）

    A．此过程发生的是物理变化

    B．该操作是利用颗粒大小不同将混合物分离

    C．该操作之后得到的“水”仍是咸的

    D．该操作之后得到的“水”可以饮用

    （3）请仔细观察图3三幅图．

    在上述实验过程中操作②应选用三幅图中的装置是 （填序号），

    操作③应选用的装置是 （填序号）．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省中山市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•中山市校级期末）以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题

    （1）①元素原子的相对原子质量是 ；④元素的元素符号是 ；

    （2）③元素的一种微粒的结构示意图它属于 （填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为 ；

    （3）由②与④形成化合物的化学式是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省沧州市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•娄底）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（ ）

    A．从性质上看：丁烷具有可燃性

    B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水

    C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成

    D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省石家庄市辛集市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•太原一模）保护环境就是保护我们自己．下列说法正确的是（ ）

    A．含磷洗衣粉可以让衣服更干净，应大量使用

    B．用天然气代替煤作燃料，可以减少二氧化碳的排放

    C．塑料制品的回收，再生与降解，可防止“白色污染”

    D．农药、化肥使用量越多，农作物生长越好，对人类越有利

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•菏泽月考）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图1．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

    （1）图1实验中观察到的现象是 ．红磷足量的目的是 若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量小于空气总体积，其操作上的原因可能是 ．空气中氧气含量大于空气总体积 ．（各写出一点即可）

    （2）图2实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL．在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ． 写出该反应的文字表达式 ．

    （3）某同学由本实验得到如下一些结论：①燃烧匙中红磷越多，水位上升越高．②空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体．③可用木炭替红磷完成该实验．④氮气难溶于水．其中正确的是： （填序号）．

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