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【题目】下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是(

A.H+ SO42﹣ K+ CO32﹣ B.Mg2+ CI OH Na2+

C.Fe2+ SO42﹣ H+ Cl D.Na+ Ba2+ NO3 SO42﹣

【答案】C

【解析】A、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.

B、Mg2+、OH两种离子能结合成氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故选项错误.

C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确.

D、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是

A. 该反应为化合反应

B. 丙可能为该反应的催化剂

C. 该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5

D. 该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制备气体可采用不同的装置

(1)若用装置一制取和收集某气体,由此可推知_______(填序号)

①反应物都是固体 ②反应需要催化剂

③气体密度比空气小 ④可用于制取和收集氧气

装置中不属于玻璃仪器的是__________

(2)宏志班某化学兴趣小组为探究O2的性质,需制取几瓶干燥或纯净的O2,他们对装置一进行改进,设计了装置二。反应开始,用⑤收集第一瓶O2时,需打开弹簧夹ac,关闭弹簧夹bd;用 ③收集第二瓶O2时需_________(填序号)……

A.打开弹簧夹cd,关闭弹簧夹ab B.打开弹簧夹bd,关闭弹簧夹ac

C.打开弹簧夹abd,关闭弹簧夹c D.打开弹簧夹bcd,关闭弹簧夹a

(3)实验室用装置二制取和收集两瓶CO2②中发生反应的化学方程式: _____________________,用③集气时,瓶中液体应具备的性质是________________________

(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2。打开弹簧夹abd,关闭弹簧夹c,用装置二(II)(III)来完成,收集时应对装置(III)作的改进是:将____________________

(5)比较装置一,装置二的优点有__________________(填序号)

①便于制取较大量的气体 ②便于控制反应的速率 ③便于储存气体,随取随用

④便于控制反应随时发生,随时停止 ⑤收集多瓶气体时可减少气体的逸散

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示。

进水→→用户

(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入____

(2)沙滤池可将____过滤除去。

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____的结构。

(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的____,搅拌,如果观察到____,则样品为软水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

(1)写出上图中指定仪器的名称:

_____________ _______________

(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(abc)___________

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是______________________ ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_________________ ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是________________________________

(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_____________

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,验证氧气已收集满的方法是:_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小军同学想要通过实验证明二氧化锰能加快氯酸钾分解.他设计并完成了下表所示的探究实验:

(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格.

实验操作

实验现象

实验结论

总结

实验一

取少量氯酸钾于试管中,加热至熔融,伸入带火星的木条

木条接近试管底部,发亮复燃

加热氯酸钾产生氧气,但是反应所需温度_______

二氧化锰能加快氯酸钾分解

实验二

取少量二氧化锰于试管中,加热,伸入带火星的木条

没有明显现象

_________

实验三

______加热,伸入带火星的木条

__________

二氧化锰能加快氯酸钾的分解,反应的文字表达式为___________

(2)在小军的探究实验中,实验一实验二起的作用是___

(3)小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解,你认为原因是____

(4)要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需要验证的二氧化锰在反应前后________不发生改变

请设计实验验证氧化铜是过氧化氢分解的催化剂,写出实验操作及预期的实验现象

实验操作

实验现象

___________________

________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气的说法正确的是

A. 氧气能支持燃烧,可作燃料 B. 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存

C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D. 氧气约占空气总体积的78%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源.

①活性炭常用于净水,其作用是___、过滤水中的杂质.

②生活中常用____来区分硬水和软水.

③电解水实验如下图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_______与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_______反应的文字表达式为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为(

A.Al2O3 B.SiO2 C.Fe3O4 D.CO2

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