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    7．如图三个实验均可验证酸与碱能发生反应．

    （1）实验一：通过观察稀盐酸与氢氧化铜发生反应的现象，验证酸与碱能反应．
    （2）实验二：通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应．该实验主要需要控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同、氢氧化钙粉末的质量相同．
    （3）实验三：加入X可验证稀硫酸能与NaOH发生反应，X可以是下列物质中的A、B．
    A．酚酞         B．CuO       C．Na2CO3         D．Mg（NO3）2．

    分析 （1）据氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀分析；据实验现象推测结论；
    （2）据控制变量法分析；
    （3）据碱与酸的性质回答；

    解答 解：（1）氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；据加入酸以后的氢氧化铜逐渐消失，溶液变为蓝色，推测酸与碱发生了化学反应；
    （2）由控制变量法分析，本实验中除了水和稀盐酸的种类不同外，其它各量必须保持相同，水和稀盐酸的温度、体积相同，还需控制 氢氧化钙粉末的质量相同．
    （3）A、在碱中加入过量的酸后，溶液显酸性，再加入酚酞后溶液仍为无色，说明碱已经不存在了，进而证明了酸与碱确实发生了反应，故A符合；
    B、如果H2SO4和NaOH没有反应，那么加入CuO后，CuO和H2SO4反应生成CuSO4，CuSO4会继续和NaOH反应生成Cu（OH）2蓝色絮状沉淀；如果H2SO4和NaOH发生了反应，则CuO会和过量的H2SO4反应生成CuSO4，但由于NaOH已反应掉，则不会有蓝色絮状沉淀产生，故B符合；
    C、D，由于硫酸是过量的，不管H2SO4和NaOH有没有发生反应，C都会有气泡产生，D都会有白色沉淀产生，故不符合；故选A、B．
    故答案为：（1）氢氧化铜；（2）氢氧化钙粉末的质量；（3）A、B．

    点评 本题考查了酸碱的反应，有一定的难度，把握题中信息，做好分析即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应．如是他实验操作考试中的部分情景．

    （1）图中有一处错误的操作，该操作是C（填序号）；
    （2）操作A的现象是，其反应的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
    （3）他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是铝丝表面的氧化膜未处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请用所学化学知识解释下列事实：
    （1）金秋时节，古城开封处处都能闻到怡人的菊花香气．
    （2）镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在二氧化硫分子和二氧化碳分子中，都含有（　　）
    A．两个氧原子B．氧原子C．氧元素D．一个氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．为弄清实验室里一瓶久置的熟石灰是否部分变质，小明进行了实验探究．请帮小明同学完成实验探究报告．
    【提出问题】熟石灰样品是否部分变质？
    【猜    想】熟石灰样品已部分变质．其依据是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓十H2O （用化学方程式表示）：
    【实验仪器与药品】胶头滴管、试管、熟石灰样品、水、酚酞试液、稀盐酸．
    【探究过程】
        实验步骤    实验现象    实验结论
    ①取少量样品加入试管中，加适量的水，振荡，然后滴加酚酞试液溶液变红色样品中存在Ca（OH）2
    ②另取少量样品加入另一试管中，然后滴加HCl（或盐酸）．无气泡产生样品中不存在CaCO3
    【探究结论】小明的猜想不正确 （填“正确”或“不正确”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组微粒中，质子总数不相等的是（　　）
    A．Na+和NaB．CO和N2C．Na+和NH4+D．NO和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．今年世界水日的主题是“水与能源”．
    （1）从微观角度看：下列图示可以表示构成水的微粒的是B．（填写图示编号）

    （2）从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料．氢气燃烧文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．属于化合反应（填“分解”或“化合”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请用化学用语填空：
    （1）据《南方都市报》报道，东莞虎门有人仅用锌条和硫酸，就从电镀废水（含有AgNO3等物质）中提炼出了金、银等贵重金属，请你凭此推断提炼的过程，用化学方程式表示：Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．
    （2）石灰石（主要成分CaCO3）、生石灰、熟石灰大量用作建筑材料，也是许多工业的重要原料．写出石灰石转化为纯度比较高的CaCO3的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2、CaO+H2O═Ca（OH）2、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）工业上常用铝土矿（主要成分是氧化铝）电解来炼铝，化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑，用51t含氧化铝80%的铝土矿，理论上可以炼出金属铝21.6t．
    （4）活性炭是防毒面具滤毒罐里的吸附剂，可用来吸附氯气等有毒气体，活性炭是一种混合物（填混合物或纯净物），下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积：
    气　　　体二氧化碳氢气氧气氮气氯气
    相对分子质量442322871
    沸　点/℃-78-252-183-196-34
    被吸附体积/mL974.53511494
    请分析表中数据，找出活性炭吸附气体的一个规律在相同条件下，气体的沸点越高，越易被活性炭吸附，气体的相对分子质量越大，越易被活性炭吸附．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．VC又名抗坏血酸，人体缺乏VC可能引发许多疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：VC可能具有酸性．
    （2）实验方案：请帮助他们把两种实验方案的缺失内容填完整：
    实验内容实验现象
    将维生素C药片研碎，加入蒸馏水配成溶液，取溶液少许注入试管，然后滴入几滴试液，观察现象．溶液变成红色，说明维生素C具有酸性．
    将维生素C药片研碎，加入蒸馏水配成溶液，再取少许氢氧化钠溶液注入试管并滴入几滴无色酚酞试液，然后逐滴加入维生素C溶液，观察现象．如氢氧化钠溶液颜色，说明说明维生素C具有酸性
    （3）结论：VC具有酸性，根据VC的性质，判断下列物质中能与VC反应的是AC
    A．Mg B．KCl C．NaOH D．CuSO4
    （4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
    【查阅资料】①VC能与碘反应．②碘能使淀粉溶液变成蓝色
    Ⅰ：把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
    Ⅱ：取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如表：
    汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液
    滴数1220
    请回答下列问题：
    ①你认为西红柿中维生素C含量高的是新鲜西红柿的汁液
    ②你从中得到的启示是西红柿等蔬菜、水果应该食用新鲜的．

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