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    19．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．河水B．干冰C．煤D．苏打水

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．

    解答 解：A、河水中含有水等多种物质，属于混合物．故错误；
    B、干冰中只含有一种物质，属于纯净物．故正确．
    C、煤中含有碳、硫、无机矿物质等多种物质，属于混合物，故错误；
    D、苏打水中含有多种物质，属于混合物，故错误．
    故选B

    点评 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图1所示回答问题．

    （1）写出图1中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），收集装置可选用F（或G）（写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器A．
    （3）实验室也可用装置E制取O2，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是可以控制反应速度．
    （4）实验室可用金属锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是E．
    （5）图2是一种有洗气、贮气等用途的装置．已知氢气是难溶于水的气体，当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从b（填“a”或“b”，下同）处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从a处导管进入．
    （6）用3.16g高锰酸钾制取氧气时，要确定制得氧气的质量．需要先计算高锰酸钾的相对分子质量是158，然后可以计算高锰酸钾中含有氧元素的质量，假定其中有四分之一的氧元素生成氧气，则可得氧气0.32g，其余的氧元素存在于K2MnO4和MnO2中（填写化学式）．请写出本小题第二空的计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．（1）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．请根据下列用途选择对应物质（填字母）．
    A．干冰  B．苏打  C．食醋  D．熟石灰  E．生石灰  F．石灰石
    ①常用于人工降雨的是A；②可用于改良酸性土壤的是D；
    ③可用于食品干燥剂的是E；④可用于除去热水瓶中水垢的是C．
    （2）化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．
    ①石油、煤和天然所常称为化石燃料．石油中提炼出汽油是目前为汽车提供动力的主要燃料，有的地方在汽油中混合一定比例的乙醇配成一种新型替代能源-乙醇汽油，该能源的优点是：污染小、来源广．
    ②氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．有两瓶白色粉末，分别为Na2CO3和NaCl，请完成下列鉴别方法：
    方法一：分别取少量固体，加入紫色石蕊或无色酚酞，根据颜色的变化将二者鉴别开，但无色酚酞更好，原因是变色现象明显；
    方法二：分别取少量固体，加入稀盐酸，通过气泡的现象将二者鉴别开；
    方法三：小明认为可以利用氯化钙溶液鉴别二者，但氯化钙溶液需过量（填“过量”或“少量”），原因是氯化钠在水中的溶解度较小，如果取样后增加一步操作，则无需考虑氯化钙溶液的量，该操作是溶解．
    反思：根据该检验和鉴别过程及学过的知识，我们可以总结出检验和鉴别物质常依据的现象有：沉淀、气体，注意的问题有BC．
    A．是否取样；B药品用量；C．现象是否明显；D．药品的添加顺序
    实验室中用如图实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置
    ①乙实验的现象为铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色．
    ②若将上述实验之一替换掉一种药品，即可达成实验目的．说明具体的改进方法：将乙实验中的硫酸铜溶液换为稀硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．为了除去物质内的杂质，需选用适当的除杂方法，其中不正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除杂方法
    AH2HCl先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    BCOCO2通过碱石灰（CaO和NaOH固体）
    CCFe加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
    DNaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．近年来，乳酸（化学式为C3H6O3）成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景．其相对分子质量为90；各元素的质量比为6：1：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨，使森林受到破坏，大理石或石灰石雕像受到腐蚀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示．“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．C可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，B是光合作用的原料，F是蓝色沉淀，D的溶液pH＜7．
    （1）写出A的化学式CaCO3；
    （2）写出D+F反应的化学方程式H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O（合理即可）；
    （3）D→E的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

    （1）A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须检验纯度．写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
    （2）B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象溶液由红色变为无色．
    如果反应后溶液显无色，此时溶液中溶质一定含有NaCl，可能含有HCl．
    （3）C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作，其中玻璃棒的作用是引流．过滤后，滤液仍浑浊的原因液体从滤纸和漏斗间缝隙流下．
    （4）D是用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳的简易装置，此装置的最大优点是通过控制液体的流量，控制反应的速率．装置 D还可以制取气体是O2，写出制取该气体时相应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O．

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