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    14．下列关于PM2.5的说法错误的是③（填序号）
    ①燃放烟花爆竹会产生PM　2.5
    ②PM　2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一
    ③PM　2.5的颗粒大小，肉眼是看见的
    ④PM　2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

    分析 根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物进行解答．

    解答 解：①PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，所以燃放烟花爆竹会产生PM2.5，故A正确；
    ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一，故B正确；
    ③PM 2.5的颗粒比较小，故C错误；
    ④为PM 2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D正确．
    故选：③

    点评 本题容易出错的地方是不知道PM2.5是什么意思，要熟记PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是B．
    A．该元素的质子数为52
    B．该元素的原子序数为24
    C．该元素在地壳中的含量为52.00%
    D．该元素的名称是铬，属于金属元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学与我们的生活密切相关，请从A．硝酸钾；B．小苏打；C．熟石灰；D．聚乙烯；E．生石灰中选择适当的物质填空（填字母）．
    （1）发酵粉的主要成分之一是B；
    （2）常用的干燥剂，其主要成分是E；
    （3）可作复合肥料的是A；
    （4）常用于改良酸性土壤的碱是C；
    （5）可以制作食品包装袋的是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（　　）
    A．空气、氧气B．氧化铁、氢气C．水、二氧化硫D．碳、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．有一瓶用排水法收集的气体，如图所示置于桌面上，据此说出该气体的两点性质：
    （1）难溶于水．
    （2）密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（　　）
    A．加压液化空气分离出氧气B．过氧化氢催化分解
    C．高锰酸钾加热分解D．氯酸钾催化加热分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛的燃烧所涉及的知识进行了全面介绍，生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．（温馨提示：化学反应前后元素的种类没有改变）
    【提出问题】：生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
    【假设与猜想】：主要原料为有机物，猜想：①一定有碳元素；②可能还有氢元素和氧元素．
    【实验设计】：根据上述三种元素的猜想制订实验方案．
    （1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．
    （2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清的石灰水的烧杯，观察现象．
    【证据与结论】：
    实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）H．
    实验（2），观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水变浑浊，则猜想①成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．请用分子的观点解释下列现象：
    （1）水和过氧化氢的组成元素相同，但化学性质不同的原因是分子的构成不同；
    （2）墙内开花墙外香，这句话体现了分子在不断的运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．臭氧（O3）是一种让人既爱又恨的气体，它可以吸收紫外线，但空气中臭氧的含量一旦超标就会给人们带来许多健康问题．如图是晓茹整理的关于臭氧的一些知识，请回答下列相关问题．
    （1）在如图所示的内容中，描述的是臭氧的物理性质的有：①②③（填序号）．
    （2）常温下，臭氧可与一氧化碳反应生成二氧化碳和氧气．臭氧是由氧元素构成的，上述反应不是（选填“是”或“不是”）一个分解反应．
    （3）在雷雨天，空气中的氧气会在电击的条件下变为臭氧．请你用文字表示上述过程中发生的化学反应：氧气$\frac{\underline{\;电击\;}}{\;}$臭氧．

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