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(10分)(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化。
①透过                现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据下图实验,分析蜡烛熄灭的原因                       

③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是                          
④电解水时正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是          。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                               
(2)如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊。则:

①反应Ⅰ中                (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有     性,对人体有危害。
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式                ,该反应过程中     (选择“放出”或“吸收”)热量。 

(1)①墙内开花墙外香(答案合理即可)
②温度降到着火点以下
③碳原子的排列方式不同
④20ml  化学反应前后元素种类不变或质量守恒定律(答案合理即可)
(2)①CuO   ②毒  ③CO2+C2CO 吸收

解析试题分析:(1)①可以通过远远闻到物质的气味来表明分子是不断运动的;
②用嘴吹灭蜡烛,嘴吹出来的空气带有了蜡烛燃烧产生的热量,使温度低于了蜡烛的着火点,从而使蜡烛熄灭;
③金刚石和石墨都是碳的单质,由于二者的原子排列方式不同,造成了二者的性质上有很大的差异;
④电解水时现象为正极产生的是氧气,负极产生是氢气,氧气和氢气的体积比为1:2,故负极气体的体积为20ml;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,该实验可以说明水是由氢元素与氧元素组成的。
(2)由氧化物C能使澄清石灰水变浑浊,可推断出氧化物C为CO2气体,又由单质A为红色物质,氧化物A为黑色固体,可进一步推断出单质A为Cu,氧化物A为CuO,氧化物B为CO;综合以上分析和图中所给信息,可推断出单质B为O2,单质C为碳。
①反应ⅠCuO+COCu+CO2,其中CuO中的氧被夺去,发生了还原反应;
②氧化物B为CO气体还有毒,对人体有害;
③反应Ⅳ的化学方程式CO2+C2CO,该反应为吸热反应。
考点:考查分子的特征、水的电解、灭火原理、常见物质的鉴别与推断。
点评:推断题关键是要找到问题的突破口,常见物质的颜色和特性是解决此类试题的关键。

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过
墙内开花墙外香
墙内开花墙外香
现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因
使温度降到着火点以下
使温度降到着火点以下

③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
化学反应前后元素的种类不变
化学反应前后元素的种类不变

(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中
CuO
CuO
 (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有
性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
,该反应过程中
吸收
吸收
(选择“放出”或“吸收”)热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过
墙内开花墙外香
墙内开花墙外香
现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据图中实验,分析蜡烛熄灭的原因是
使温度降到蜡烛的着火点以下
使温度降到蜡烛的着火点以下

③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
 该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
化学反应前后元素的种类不变
化学反应前后元素的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过________现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因________;
③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是________.
④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是________.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________.
(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中________ (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有________性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式________,该反应过程中________(选择“放出”或“吸收”)热量.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市飞达中学九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过______现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因______;
③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是______.
④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中______ (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有______性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式______ 2CO

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化.
①透过______现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据如图1实验,分析蜡烛熄灭的原因______;
③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是______.
④电解水时正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(2)如图2是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊.则:
①反应Ⅰ中______ (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有______性,对人体有危害.
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式______ 2CO

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