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    【题目】下列物质中属于纯净物的是（ ）
    A.人呼出的气体
    B.纯净水
    C.冰水混合物
    D.干净的空气

    【答案】BC
    【解析】解：A、人呼出的气体有二氧化碳、水蒸气等，属于混合物，故选项错误；
    B、纯净水是纯水，属于纯净物，故选项正确；
    C、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，故选项正确；
    D、干净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；
    故选BC
    【考点精析】掌握纯净物和混合物的判别是解答本题的根本，需要知道纯净物是由同一种物质组成的物质.它包括单质和化合物.混合物是由多种物质组成的物质．混合物也可以由单质组成，如氢气和氧气在一起，就是由单质组成的混合物．总之混合物里至少有两种或两种以上的物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“葡萄糖酸锌口服液”等商品，这里的“钙、碘、锌”应理解为（ ）
    A.原子
    B.单质
    C.分子
    D.元素

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    【题目】下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
    A.电视机
    B.电熨斗
    C.电风扇
    D.电脑

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    （1）制作该衬衫的纤维种类属于（填“天然纤维”还是“合成纤维”）；
    （2）要检验某服装是否用绦纶制成的该品牌衬衫的假冒产品，简便的方法是。

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    【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ）
    A.都属于氧化物
    B.都含有氧气
    C.都含有氧分子
    D.都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中不正确的是（ ）
    A.化学变化中原子不能再分
    B.MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用
    C.绿色植物在光照下吸收二氧化碳释放出氧气
    D.电器短路起火时，用水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据问题填空：
    （1）请根据下列实验装置回答问题
    ①实验室制取氧气的发生装置可选用（选填一个字母），对应反应的化学方程式是 ． 如果用排水法收集氧气，当时开始收集．
    ②制取气体时，在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是；气体从b管通入C装置时，可以收集的一种气体是 ．
    （2）老师：…酚酞指示剂是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的… A同学：溶质是 ．
    老师：Good！
    A同学：酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味？
    B同学：是因为 ．
    老师：你从微观解释，好极了！
    C同学：老师，如果用水配制酚酞指示剂可以吗？
    老师：有想法，很好！你们可以进行实验探究．
    实验后，学生实验报告如下，请你补充完整．
    （3）【实验目的】 ．
    （4）【查阅资料】 ①20℃时，在水中，酚酞的溶解度是0.2g；在酒精中，酚酞的溶解度是20g．
    ②配制酚酞指示剂的传统方法：1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…
    【实验用品】
    实验药品：酚酞、、澄清石灰水
    实验仪器：试管、烧杯、玻璃棒、、托盘天平、量筒（合适的规格）、容器（2L、3L、4L、5L）
    （5）【实验方案】 20℃时，称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液，将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L，分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中，观察颜色变化并记录于如表：

    酚酞溶液的种类

    滴入滴数

    澄清石灰水/mL

    现象

    2L

    2﹣3

    2﹣3

    深红

    3L

    2﹣3

    2﹣3

    深红

    4L

    2﹣3

    2﹣3

    红

    5L

    2﹣3

    2﹣3

    浅红

    【反思与评价】
    ①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化，（填“可以”或“不可以”）作指示剂．
    ②配制酚酞指示剂（填“有”或“没有”）必要用酒精溶液．
    ③对此实验探究，你的认识是 ．

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    【题目】钙在人体主要存在于骨髓和牙齿中，主要以羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]晶体的形式存在，磷的化合价为（ ）
    A.+1
    B.+2
    C.+3
    D.+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置．请回答有关问题．
    （1）仪器①的名称是 ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是（填字母），其反应的化学方程式为 ．
    （3）利用C装置收集一瓶氧气，完成木炭在氧气中燃烧的实验（如图E所示），为防止瓶中氧气逸出损失，红热的木炭伸入集气瓶时，应注意的操作是 ．
    （4）利用D装置收集氧气，验满时将带火星木条放在（填“a”或“b”）处．

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