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    20．请用有关燃烧和灭火的知识，解释“钻木取火”“杯水车薪”的化学原理．

    分析 可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可．
    灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下．

    解答 解：钻木取火的化学意思是摩擦可以生热，当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来；
    杯水车薪指虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了．
    故填：温度达到可燃物的着火点使之燃烧；温度降不到着火点以下，不能灭火．

    点评 本题主要考查了如何解释成语的含义方面的知识，可以依据包含的实质进行分析，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．
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    8．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    蒸发食盐水    		B．称量氢氧化钠
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
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    15．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌．已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，求
    （1）葡萄糖酸锌中属于微量元素的是锌；
    （2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少？

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    5．石油通过炼制得不到下列物质中的（　　）
    A．煤油B．液化石油气C．煤焦油D．汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用适当的化学用语填空：
    （1）两个氦原子2He； 
    （2）碘酒中的溶剂C2H5OH；
    （3）高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容．
    （1）金刚石、石墨和 C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是B．
    A．它们是同种物质             B．它们的碳原子排列方式不同
    C．它们都能导电               D．常温下都能和氧气反应
    （2）CO 可用于冶炼金属，其还原磁铁矿的化学方程式为4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 3Fe+4CO2．
    （3）碳氢化合物-甲烷，是一种极难溶于水的可燃性气体．实验室可用加热无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰的固体混合物来制取甲烷．
    ①无水醋酸钠中 C、H、O、Na 四种元素的质量比为24：3：32：23．
    ②写出甲烷完全燃烧的化学方程式．
    （4）碳酸钠是一种重要的化工产品．现有一包碳酸钠粉末，其中可能混有氢氧化钠．请设计实验确定该粉末的成分．
    （5）CO2和 NH3在一定条件下反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少 CO2的排放，减缓温室效应．请计算若用该方法生产90t尿素，理论上可减少排放CO2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A到G都是初中化学常见的物质，其中C、D、E、F、G属于不同类别的物质，A、C的组成元素相同，C、F中不含有相同的元素，B为红色粉末．它们之间的相互关系如图所示：（其中“--”表示相连物质间能反应，“→”表示两种物之间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件省略）．
    请回答：（1）F物质的化学式是HCl．
    （2）E和G物质的所属类别分别是盐和单质．（填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）．
    （3）写出下列反应的化学方程式：①A和B的反应：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②C和D的反应：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O-．（写出一个即可）
    （4）图中所涉及到的化学反应中，没有出现的基本反应类型是：分解反应．

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