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有数据表明我国因保鲜不当,每年果蔬的损失占产量25%-30%,价值近千亿元.同学们认为果蔬保鲜最关键的是在保存期间要降低果蔬的呼吸作用,减少有机物消耗.什么样的条件有利于抑制果蔬的呼吸作用呢?同学们在不同的温度和空气中不同的氧含量下,测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值),其数据如下表所示:

CO2   O2
温度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.218.75.921.533.632.6
20℃46.435.26.438.965.567.2
30℃59.821.48.856.6100102
40℃48.217.37.142.474.273.5
(1)实验时对菠菜叶进行遮光处理,是为了避免
 
作用对实验结果产生影响.
(2)温州的特产瓯柑,贮藏后风味变得更佳.关于贮藏瓯柑的冷库环境条件,小宇同学分析了以上表格提出:温度3℃,空气中氧含量3.0%最有利于瓯柑贮藏.小洁同学认为该建议不合理,小洁同学的理由是
 
考点:光合作用与呼吸作用
专题:科学探究
分析:(1)根据光合作用对实验的影响来分析;
(2)根据表格中的信息来分析解答.
解答:解:(1)植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的进行需要光;进行遮光处理,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果.故填:光合;
(2)生物种类不同,储存条件也可能不同.温度3℃,空气中氧含量3.0%是菠菜的最佳储存条件,但是瓯柑和菠菜是不同的生物,最佳保存条件可能不同,应该在该条件附近通过实验确定瓯柑最佳保存条件.故填:温度3℃,空气中氧含量3.0%是菠菜的最佳储存条件,但是瓯柑和菠菜是不同的生物,最佳保存条件可能不同,应该在该条件附近通过实验确定瓯柑最佳保存条件.
点评:本题考查了生物储存条件的分析,结合生物和化学知识即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.下列实验操作正确的是(  )
A、配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
B、测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中
C、有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重
D、为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中很多问题都涉及化学知识,下列认识不正确的是(  )
A、我国规定酱油中必须加铁,“铁”是指铁元素
B、“绿色食品”是指颜色为绿色的食品
C、“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染
D、铅笔芯不是用铅制成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对含有少量铜粉的铁粉样品进行质量分析实验,甲、乙、丙三位同学分别同时做了实验.其中一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.三位同学实验数据如下:
(烧杯+稀硫酸)的质量275.4g225.4g225.4g
加入的铁样品的质量2426g24g
(充分反应后,烧杯+剩余物)的质量298.6g250.6g248.6g
已知烧杯的质量为25.4g,请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)哪位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数;
(3)恰好反应后溶液中溶质的质量分数?(结果均精确到1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学反应方程式.
 
CH4+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
 
CO+
 
Fe2O3
 高温 
.
 
 
Fe+
 
CO2
 
CO2+
 
NaOH═
 
Na2CO3+
 
H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于化学反应与能量变化的叙述错误的是(  )
A、在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B、物质的缓慢氧化均放出热量
C、物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D、人们使用化石燃料(如煤、石油和天然气等)是利用它燃烧产生的热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质中属于化学性质的是(  )
A、白糖易溶于水
B、酒精有挥发性
C、汽油能燃烧
D、二氧化锰的颜色是黑色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是(  )
A、石墨能导电--作电极
B、干冰升华吸热--用于人工降雨
C、稀有气体的性质稳定--作保护气
D、氧气的密度比空气略大--用于急救病人

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质都是由微观粒子构成的,请分析下列粒子回答:
A.电子        B.α粒子      C.金原子的原子核  D.中子
上述粒子中质量最大的是
 

上述粒子中带有负电荷的是
 

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