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    下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是

    A．Cl B．N2 C．Al D．H

    C

    【解析】

    试题分析：表示一种元素或者原子用元素符号，但表示一种物质常用化学式，但是这些单质除外：金属单质，固态非金属单质，惰性气体，故选C.

    考点：化学用语的使用

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    请根据常见金属性质回答问题：

    （1）将以下常见金属的活动顺序补充完整。

    （2）从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式 (写一个即可)。

    （3）在Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有______________。

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    A．O2 B．2H C．Fe D．N

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    A．氧气 二氧化碳 空气 B．二氧化碳 氧气 空气

    C．空气 氧气 二氧化碳 D．二氧化碳 空气 氧气

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    近年来，部分大城市出现雾霾天气，下列情况：①煤的燃烧②工业废气的排放 ③动植物的呼吸④汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是

    A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省初三上学期第二次月考试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）某兴趣小组同学利用下图所示装置探究燃烧的条件。

    【分析】（1）步骤①中白磷不燃烧的原因是 。

    （2）对比 （填实验步骤的序号）可知燃烧需要氧气。

    【结论】通过对实验分析，小组同学得出可燃物燃烧的条件是需要氧气、 。

    步骤

    操作

    现象

    ①

    打开K1，关闭K2

    无明显现象

    ②

    打开K2，关闭K1

    ③

    打开K2，关闭K1，将A中的液体滴入B中

    C中有气泡冒出，白磷不燃烧

    ④

    打开K1，关闭K2，将A中的液体滴入B中

    D中有气泡冒出，白磷燃烧

    【反思】（1）装置中的气球所起作用是 。

    （2）常言道“水火不相容”，但本实验步骤④中也观察到“水火相容”的奇观，其原因是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省初三上学期第二次月考试卷（解析版） 题型：填空题

    （2分）为减少污染、提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    请写出由图中获取的两点信息：（1） ；（2） 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省初三上学期第二次月考试卷（解析版） 题型：选择题

    稀土氧化物Y2O3是合成某种高温超导物质的原料之一。Y2O3中Y元素的化合价为

    A．+1 B．+2 C．+3 D．+6

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省初三上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法错误的是

    A．油锅着火或电器失火，用水浇灭 B．不用铝制容器长时间泡制糖醋食品

    C．回收废弃金属，避免资源浪费 D．启用闲置的地窖前先进行灯火实验

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