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21、请你从不同角度提出保护水资源的建议各一条.
例:①从水的污染方面:
禁止工厂废水的排放

②从节水的角度:
将生活用水循环使用

③从水的开发角度:
将海水转化为淡水

④从节水徽记的意义方面:
人类应该珍惜水、保护水和节约用水

(意思接近均可给分)
分析:保护水资源不仅是指节约用水方面,还要做到防止水体污染,水的开发主要是指海水淡化.
解答:解:①水的污染有:工业废水、生活污水的任意排放、化肥和农药的任意使用.所以防止水体污染要做到:工业废水、生活污水经处理后再排放、合理的使用化肥和农药;
②节水的方法有:将生活用水循环使用,用节水龙头,洗菜的水用来浇花、冲厕所等;
③水的开发有:将海水淡化、想方设法寻找地下水源等;
④节水徽记警示人们要珍惜每一滴水,时刻做到节约用水,保护水资源.
故答案为:①禁止工厂废水的排放;②将生活用水循环使用;③将海水转化为淡水;④人类应该珍惜水、保护水和节约用水.
点评:我们必须知道保护水资源不仅要节约用水,还要做到防止水污染,并且要在生活中的每时每刻都要做到.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、为创建国家“生态园林城市”,使厦门环境更加清洁、安全、优美、舒适.请你加入到创建活动中来,解决下列问题:
(1)酸雨是指PH小于5.6的雨、雪、雾等大气降水.我市酸雨PH值一般都在4.3到4.9之间.从酸雨的等级来看,我市属于较重酸雨区.要减轻我市酸雨的危害,请你提一条合理化的建议:
控制污染物排放或改进燃烧技术、控制汽车尾气或扩大绿化面积等措施

(2)节约创造价值.今年4月22日是第38个地球日,主题是:“善待地球,从节约资源做起”.请你从不同角度提出保护厦门水资源的建议各一条.
①从水的污染方面:禁止工厂“三废”的排放;
②从节水的角度:
将生活中的水重复循环使用

③从水的开发角度:
合理开发地下水资源

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科目:初中化学 来源:0104 同步题 题型:填空题

请你从不同角度提出保护水资源的建议各一条。
例:①从水的污染方面:禁止工厂“三废”的排放;
②从节水的角度:                  
③从水的开发角度:                       ;
④从节水徽记的意义方面:                       

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科目:初中化学 来源: 题型:

为创建国家“生态园林城市”,使厦门环境更加清洁、安全、优美、舒适。请你加入到创建活动中来,解决下列问题:

(1)酸雨是指PH小于5.6的雨、雪、雾等大气降水。我市酸雨PH值一般都在4.3到4.9之间。从酸雨的等级来看,我市属于较重酸雨区。要减轻我市酸雨的危害,请你提一条合理化的建议:

                                                                             。 

(2)节约创造价值。今年4月22日是第38个地球日,主题是:“善待地球,从节约资源做起”。请你从不同角度提出保护厦门水资源的建议各一条。

①从水的污染方面:禁止工厂“三废”的排放;

②从节水的角度:                                                

③从水的开发角度:                                              

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科目:初中化学 来源:2007年福建省厦门市海沧区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

为创建国家“生态园林城市”,使厦门环境更加清洁、安全、优美、舒适.请你加入到创建活动中来,解决下列问题:
(1)酸雨是指PH小于5.6的雨、雪、雾等大气降水.我市酸雨PH值一般都在4.3到4.9之间.从酸雨的等级来看,我市属于较重酸雨区.要减轻我市酸雨的危害,请你提一条合理化的建议:

(2)节约创造价值.今年4月22日是第38个地球日,主题是:“善待地球,从节约资源做起”.请你从不同角度提出保护厦门水资源的建议各一条.
①从水的污染方面:禁止工厂“三废”的排放;
②从节水的角度:.
③从水的开发角度:.

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