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【题目】下列做法不利于保护水资源的是(  )

A. 不向水中丢垃圾 B. 生活污水任意排放

C. 合理使用农药化肥 D. 严查工厂排放的水是否达标

【答案】B

【解析】A、不向水中丢垃圾可以防止水污染,故正确;

B、生活污水任意排放,会造成水体污染,故错误;

C、合理使用农药化肥,可以防止水污染,故正确;

D、严查工厂排放的水是否达标,可以防止水污染,故正确

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确是

A都可用来制氧气 B都是含氧化合物

C都含有氧元素 D.都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛满氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧两端开口的细玻 璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至 P 处,装置如图所示.

(1)手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后看到玻璃管中的液面将_______上升 不变”)

(2)下列有关该实验的说法正确的是______

a.可说明有少量氧气溶于水中

b.可不需检查该装置的气密性

c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】互为同素异形体的一组物质是

A.氧气和液氧 B.双氧水和水

C.一氧化碳与二氧化碳 D.金刚石和石墨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体;BA中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;E物质在A中剧烈燃烧火星四射;D是一种无色的气体D通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊。

(1)试判断A、C、D各是什么物质请将物质名称填在空格内。

A__________; C__________;D__________

(2)BA中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因___________________________

E物质在A中燃烧在集气瓶底放少量水的原因_________________________

(3)写出下列文字表达式:

BA中燃烧____________________________________

EA中燃烧____________________________________

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【题目】现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体;BA中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;E物质在A中剧烈燃烧火星四射;D是一种无色的气体D通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊。

(1)试判断A、C、D各是什么物质请将物质名称填在空格内。

A__________; C__________;D__________

(2)BA中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因___________________________

E物质在A中燃烧在集气瓶底放少量水的原因_________________________

(3)写出下列文字表达式:

BA中燃烧____________________________________

EA中燃烧____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验装置回答问题:

(1)图中仪器a的名称为 _____

(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 _____(填字母序号),该反应的文字表达式为 ______________________

(3)若用B装置制备氧气,发生反应的文字表达式为 __________________________

试管口棉花的作用是____________________________________

(4)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_____(”””)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 ____________________

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是_______,收集装置是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化汞受热时的变化可用图3-2表示,图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子,据图得出的结论中不正确的是 ( )

A. 所有物质均是由分子构成的

B. 分子在化学变化中可以再分

C. 原子是化学变化中的最小粒子

D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法错误的是( )

A. 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶

B. 给试管里的固体加热时,要先将试管均匀加热

C. 取用药品时,不能用手接触药品,也不能尝任何药品味道

D. 用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

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