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    13．将O2、C、CO、CuO四种物质两两混合，在一定条件下可能发生的化学反应有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    分析 根据C、CO、CO2、O2四种物质之间的化学反应判断即可．

    解答 解：将O2、C、CO、CuO四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有：C与O2有两个反应；CO与O2有一个反应；C、CO与CuO各有一个反应，所以能发生的反应有5个．
    故选D．

    点评 本题难度不大，熟练掌握一氧化碳、碳、氧气的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：b酒精灯 c集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续，均匀冒出时．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先把导管移出水面后熄灭酒精灯，请写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．试管口略向下倾斜的原因防止冷凝水倒流引起试管炸裂．若用D装置收集氧气，如何验满？把带火星的木条在瓶口，若木条复燃则满．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）若用F装置用排水法收集氧气，氧气应该从n端进．
    （5）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的装置可选用A．甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是C（或E、F）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学课上，李芹同学将燃烧的金属钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，发现钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【进行猜想】你认为黑色物质是碳，小明认为白色物质是氧化钠，小华认为是氢氧化钠，你认为白色物质还可能是碳酸钠．
    李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是化学反应前后元素种类不变，在反应物中无氢元素．
    【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl　氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
    【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
    实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
    实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为碳酸钠．
    【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是碳酸钠的溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红．
    【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．不用填．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．有CO，O2，CH4，CO2四种气体，为鉴别它们，现提供一盒火柴，还需要下列哪种仪器或药品（　　）
    A．干而冷的烧杯B．沾有澄清石灰水的烧杯
    C．沾有紫色石蕊试液的烧杯D．沾有无色酚酞试液的烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2016年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合该主题的是（　　）
    A．提倡绿色出行，发展公共交通
    B．将实验后的废液直接倒入水池中
    C．提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散
    D．生活垃圾分类回收处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图所示是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：
    （1）写出仪器的名称，a：长颈漏斗，b：锥形瓶；
    （2）若用装置A制取O2，则试管中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（写一种即可），试管口棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
    （3）从安全节能的角度考虑，实验室制取O2最好选用的发生装置是B（填序号），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）为了得到较为纯净的氧气，应选择的最佳收集装置是C（填序号）
    （5）若用G装置收集O2，则O2应从a端通入（填“a”或“b”）；
    （6）常温下，硫化氢（H2S）是一种由臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，水溶液则叫氢硫酸，密度比空气大，实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，若制取该气体，则选用的发生装置是B，收集装置是D（或G）（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小亮同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量．实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧，生成大量的白烟，其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是进入瓶中的水约占瓶容积的$\frac{1}{5}$，由此可得出什么结论氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．试用分子的有关性质解释下列问题，将序号填在横线上：
    ①分子的体积和质量都非常小  ②分子总是在不停地运动 
    ③分子间有一定的间隔             ④同种物质的分子，化学性质相同
    A、春天的校园，四处飘香：②；
    B、物质的“三态”变化：③；
    C、水蒸发变成水蒸气后，化学性质不变：④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．燃烧木炭和铁丝时，用坩埚钳夹持．

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