【题目】生活中有许多发热发光的现象。通过化学学习,你认为发热发光( )。
A.一定是化学变化
B.一定是燃烧
C.一定发生了氧化反应
D.通常是一种能量向另一种能量的转化
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【题目】实验是科学探究的重要手段,在实验室应正确、安全地进行实验操作。下列操作不正确的是
A.做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中先预留少量的水,后将加热至红热的铁丝伸入瓶中
B.点燃可燃性气体时,先检验气体纯度,后点燃
C.给试管中的固体物质加热时,先预热,后对着固体所在部位集中加热
D.用高锰酸钾制取氧气结束,先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,错误的是
A.工业上,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
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【题目】(10分)同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。 | _ |
②在①所得的溶液中,插入 ,充分作用。 | 无明显现象 |
③在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 |
|
结论:金属活动性Al > Fe > Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是 ;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al > Fe > H >Cu的结论。小华要补充的实验是 (2分);
(4)小强同学认为要得到Al > Fe > H >Cu的结论,还要做将铝丝插入稀盐酸的实验,你认为(是否) 有必要做补充实验,原因是 (2分)。
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【题目】学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是( )。
A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火
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【题目】点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )。
A.火柴梗潮湿不易继续燃烧
B.火柴梗接触氧气少
C.火柴梗温度不易达到着火点
D.火柴梗着火点较高
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【题目】只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种,按要求填空:
(1)各写出一个化学式:
①氧化物________;②酸________;③碱________;
④盐________。
(2)各写出一个化学方程式:
①分解反应_________________________________________________________;
②复分解反应_________________________________________________________。
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【题目】杨兰同学去舅父家做客,看到一个“蛇皮袋”上印有如下图所示的标签,还嗅到一股刺鼻的气味。杨兰向舅父解释说:
(1)这包化肥是________肥,能促使作物枝叶繁茂,叶色浓绿;每袋化肥中含氮元素的质量至少为________kg。
(2)该化肥________时容易分解,因此,最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或浇灌;在施用时也不能与________性物质混合。
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【题目】根据乙醇化学式(C2H5OH),进行下列计算:
(1)该物质由_________ 种元素组成。
(2)碳、氢、氧三种元素的质量比为_________ 。
(3)氢元素的质量分数_________ 。(结果保留到0.01%)
(4)4.6g该物质中含碳元素的质量是_________ g。
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