【题目】根据如图回答问题.
(1)仪器①的名称是 ___ .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是 ___ (填序号,下同),其反应的符号表达式是 ___ .若用E装置收集的氧气,来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是 ___ .
(3)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是 ___ ;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是 ___ ;写出该反应的符号表达式 ___ .
(4)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体.实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的装置组合是 ___
【答案】 铁架台 B 略 吸收生成的二氧化硫 A E 略 AE或AC
【解析】(1)仪器①的名称是铁架台。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是B,固体加热制取气体,其反应的符号表达式是∶KClO3 KCl+O2↑;若用E装置收集的氧气,来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫。(3)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是A,固体和液体不需加热制取气体若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是E,排水法;该反应的符号表达式∶H2O2 H2O+O2↑。(4)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体.实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。属于固体和液体不需加热制取气体,制取乙炔应选择的装置组合是AE或AC。
点睛∶这是一道实验题,应根据反应物状态和反应条件选择合适制气装置,气体的收集方法是由气体的物理性质密度和溶解性决定的。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A. 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水
B. 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝
C. 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
D. 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将数据处理能及时获得更多的信息。下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向一定量的稀盐酸中加入铁粉
B. 浓硫酸敞口放置一段时间
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
D. 向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是( )
A. 用50 mL量筒量水
B. 将固体放于托盘天平的右盘称取
C. 将固体直接投入量筒中溶解
D. 将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中,塞好瓶塞
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是芳芳小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)。
序号 | 检测项目 | 结果 | 参考值 |
1 | 锌 | 7.7 | 11~22 μmol/L |
2 | 铜 | 16.9 | 14~29 μmol/L |
3 | 铁 | 17.8 | 9.0~21.5 μmol/L |
4 | 钙 | 2.0 | 2.2~2.7 μmol/L |
5 | 镁 | 0.84 | 0.8~1.2 μmol/L |
6 | 铅 | 0.28 | 0~0.48 μmol/L |
根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题:
(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符号);芳芳缺乏此元素会____________;检测项目中属于有害元素的是________(填元素符号)。
(2)根据检测结果,医生建议她每天补充10 mg的锌,芳芳的爸爸给她买了下面的补锌剂:
【药品名称】葡萄糖酸锌片
【性 状】片剂,味酸甜,微涩,有薄荷味
【药物组成】每片含葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)
35毫克
试通过计算说明芳芳每天一共应该吃________片。
(3)芳芳的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂,多吃几片没关系。请你评价这一观点,并说明理由。________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z是三种不同的金属,将X、Y分别放入稀盐酸中,只有X表面产生气泡;将Y、Z分别放入硝酸银溶液中,一会儿后,Y表面有银析出,而Z无变化.根据以上实验事实,判断三种金属的活动性顺序为( )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>X>Y D.Y>Z>X
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是( )
A.原子核内质子数为42
B.相对原子质量为95.94g
C.属于非金属元素
D.元素符号为MO
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