名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
关于催化剂的说法错误的是
A．在反应前后本身质量不变
B．不能改变反应后生成物的质量
C．在反应前后本身性质不变
D．能改变其它物质的反应速率
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市锡北片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：计算题
（3分）钙是维持维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求．如图分别为两种补钙剂说明书的一部分．
请根据提示中的信息回答下列问题：
（1）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）中碳元素和氧元素的质量比
（2）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为 mg；
（3）按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若改服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？（有计算过程）
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬中市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
只含铜、氧两种元素的固体样品9.0克，测得其中含铜元素的质量为8.0克．已知铜的氧化物有CuO和Cu2O，下列说法正确的是
A．固体组成只有两种情况
B．固体的组成一定是 CuO和Cu2O的混合物
C．固体的可能组成是 Cu2O
D．若固体样品由两种物质组成，则其中一种物质的质量分数5/9
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科目：初中化学 来源：2016届山东省安丘市心学校九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
欲量取30ml稀盐酸，最好选用的量筒是
A．10ml量筒 B．10ml和20ml量筒 C．50ml量筒 D．100ml量筒
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科目：初中化学 来源：2016届海南省五指山市红星学校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于氧气（O2）的说法不科学的是
A、常用带火星的木条来检验空气中的O2
B、硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D、加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（8分）化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】（1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？
（2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。 | A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象 |
②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。 | 试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。 | |
④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。 | |
（1）A中产生的气体是 ；B试管中的现象 。
（2）实验②、③证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。
（4）实验设计④的目的是 ，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省常州市金坛区九年级上学期期中质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组物质的名称和化学式书写都正确的是
A．水HO2 B．氯化亚铁Fecl2
C．铵气NH3 D．氧化镁MgO
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