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(13分) 小明通过查阅资料发现,实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气,也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取,其化学反应方程为:

⑴写出图中仪器①、②的名称: ①                ,②                
⑵用氯酸钾制取氧气,你选择的制取装置是____(填字母序号,下同),收集装置是    。若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是                                      
⑶二氧化锰在该反应中的作用是          (填“反应物”或“催化剂”)。
⑷组装一套实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中          (填标号) ,该反应的化学方程式为                                                         
验证气体是二氧化碳可以选用的物质是               
⑴  ①酒精灯  ②集气瓶
⑵  B   D或E    用带火星的木条放在瓶口,看木条是否复燃
⑶ 催化剂      
⑷A  D   CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 澄清的石灰水

试题分析:⑴知道常见化学仪器的名称。①酒精灯  ②集气瓶
⑵利用氯酸钾分解制取氧气时,所选药品为固体,且反应需要加热,则应选B;氧气的密度比空气大且不易溶于水也不与水反应,可选用向上排空气法(D)和排水法(E)收集气体;用带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃证明是否已收集满。
(3)在氯酸钾分解制O2中,MnO2起催化作用。
(4)实验室制取二氧化碳选用块状的大理石和稀盐酸反应,大理石为固体,稀盐酸为液体,且反应不需要加热,则应选A;二氧化碳的密度比空气大且能溶于水也能与水反应,只能选向上排空气法收集(D)。反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ,检验二氧化碳用澄清的石灰水。
点评:解答此试题,要求学生掌握常见气体的制取原理、药品、装置的选择、收集方法以及检验和验满的方法。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)根据所学知识回答下列问题:

A              B              C              D              E
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是     ,所选用的发生装置是      (填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是      
(2)图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是     ,植物油上方原有的空气对实验的结果       (填“有”或“没有”)明显影响。

F                                   G
(3)做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示。下列有关说法正确的是       (填字母)。
A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)按要求写出符合题意的文字表达式(各写一个)
(1)有二氧化碳生成的化合反应:                                                        
(2)实验室过氧化氢制氧气的反应:                                                     
(3)有大量白烟产生的化合反应:                                                          
(4)现象剧烈燃烧、火星四射、有黑色固体生成的反应:                                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。请回答下列问题:
     
(1)、若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气, 可采用上面的哪种发生装置?       
(填序号“A”、“B”、“C”),主要理由是     。   
(2)、当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度。请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是          (填序号),它更换原装置中的             

(3)、天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择           ,(从图1A、B、C中选择)要收集较纯净的甲烷可采用              收集。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法,对NO 的猜想或评价正确的是
A.易溶于水  B.可能极易与氧气反应C.易和水反应D.有害无利

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

3分)硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为:                                               。某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象,分析此实验失败的可能原因是                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是
A.观察颜色并闻它们的气味B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.分别插入带火星的木条D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是实验室常见的制取气体的装置:

⑴、写出仪器名称:②_                      。 
⑵、实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是______     _(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是                                         。
⑶、实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是        ,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是                        
                               (任答一条)。
⑷、收集氧气可以选择装置            ,你选择它的理由是_____        __     。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是__  _。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙(CaC2)与水反应生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答下列各题。

①乙炔的物理性质之一是                  
②写出实验室制备乙炔气体的化学方程式                                       
③从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是          (填序号)。

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