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    【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）

    A.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H

    C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

    D.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

    【答案】B

    【解析】

    试题A．对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子不同，因此它们的化学性质不同．故A的说法错误；

    B．根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳氢氧三种元素，反应前也应有三种元素，又因为反应物质中有氧气，故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素，可能有氧元素．故B的说法正确；

    C．物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点．灭火只要控制其中的一个条件就可以．故C的说法错误；

    D．碱溶液中有氢氧根离子，呈碱性，但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，例如碳酸钠溶液呈碱性，但它是盐溶液．故D说法错误．

    故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学在实验室中发现一袋包装破损的漂白粉。

    （提出问题）袋中漂白粉是否失效、现有成分是什么？

    （查阅资料）

    ①漂白粉：是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2的混合物，其有效成分是Ca(ClO)2；Ca(ClO)2可溶于水，在空气中即可发生反应Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO。

    ②HClO：有漂白作用，如能使红墨水褪色；不稳定，分解生成HCl和O2。

    ③CaCl2：易溶于水，溶液呈中性；CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。

    实验1：漂白粉是否失效？

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    向烧杯中加入适量样品，加水后通入适量的CO2气体，再滴加一滴________


    ________

    漂白粉已失效

    实验2：失效后的漂白粉成分是什么？

    （进行猜想）

    猜想一：CaCO3；

    猜想二：CaCl2和CaCO3；

    猜想三：CaCl2和Ca(OH)2；

    猜想四：CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。

    （实验记录）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品放入试管中，加入一定量的盐酸

    有气泡出现

    猜想二成立

    ②取少量样品放入试管中，加入适量水，静置后向上层清液中滴加________

    ________

    ③________

    ________

    （实验反思）

    （1）猜想一肯定是不正确的，理由是________。

    （2）漂白粉中氢氧化钙最终可能转化为________（填字母序号）。

    A．CaCO3B．CaCl2C．Ca(ClO)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）


    事实

    解释

    A

    10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml

    混合后分子变小了

    B

    NaOH和Ca(OH)2化学性质相似

    电离时生成的阴离子都是OH-

    C

    稀有气体可作保护气

    原子核外电子达到相对稳定结构

    D

    水电解生成氢气和氧气

    分子在化学变化中可以再分

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（　　）

    A.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中

    B.实验室制取气体时，先检查装置的气密性，然后再装入药品

    C.用胶头滴管取用液体药品时，先将其伸入液体内，然后挤压胶头取液

    D.测定未知溶液的酸碱度时，将pH试纸直接伸到待测溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A.点燃嗅闻气味方法鉴别羊毛、涤纶

    B.用碘酒检验米汤中是否还有淀粉

    C.自制“叶脉书签”的关键步骤是将洗净的树叶放入10%的氢氧化钠溶液中煮沸

    D.测定pH 最简单的方法是用玻璃棒蘸取待测液，滴在湿润的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读该溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗?请写出两种鉴别的方案(写出方法，现象和结论)。

    方案1__________。

    方案2__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】环境问题己成为制约社会发展进步的严重问题。下列说法错误的是（　　）

    A.使用农药、化肥可以提高农作物产量，所以应该大量使用

    B.如果可燃冰开采不当造成甲烷泄漏将加剧温室效应

    C.工业废水、生活污水须处理达标后再排放

    D.提倡步行或骑自行车上下班

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究．

    （推理假设）废液的成分中一定有__________，可能有Na2CO3或盐酸．

    （实验探究）确定废液成分中是否含有Na2CO3或盐酸

    请你协助兴趣小组的同学完成实验探究，并完成实验报告．

    实验步骤

    现象

    结论

    实验步骤

    __________

    __________

    __________

    该废液中一定没有盐酸

    __________

    __________

    __________

    该废液中一定含有Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过学习化学，我们认识了许多物质。请从：①铜线；②一氧化碳；③碳酸钙；④肥皂水；⑤氦气；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空。

    （1）用于急救病人的气体是_____；

    （2）可用于区分硬水和软水的是_____，

    （3）炼铁时作还原剂的是_____；

    （4）充入灯泡内通电能发出有色光的是_____，

    （5）可用作导线的是_____；

    （6）可用作建筑材料的是_____。

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