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【题目】如图为甲基香兰素(C9H10O3)的分子模型,该物质常用于食品用香料。下列有关说法中不正确的是

A.该物质是由 3 种元素组成的有机化合物

B.该化合物可能具有特殊香味

C.该化合物的分子中含有 9 个碳原子 10 个氢原子 3 个氧原子

D.该化合物的一个分子中含有88 个电子

【答案】C

【解析】

A、根据甲基香兰素的化学式C9H10O3及分子模型,该物质是由CHO三种元素组成的有机化合物,故A正确;

B、甲基香兰素常用于食品用香料,所以该化合物可能具有特殊香味,故B正确;

C、只能说一个甲基香兰素分子由9 个碳原子、10 个氢原子、3 个氧原子构成,故C错误;

D、一个甲基香兰素分子中含有54+ 10+24=88 个电子,故D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是应为里面含有氯化铁。为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小霞做了如下实验:取20g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系。

求:

1)与盐酸发生反应的氢氧化钠溶液的质量为 g

2)求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。(结果保留至0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化氯(ClO2)具有很强的杀菌能力,是国际上公认的安全、无毒的绿色消毒剂。生产二氧化氯可用亚氯酸盐——氯气法:。下列说法不正确的是

A.二氧化氯是一种化合物

B.二氧化氯中氯元素的化合价为+4

C.生成67.5kg二氧化氯,需要氯气的质量至少为71kg

D.二氧化氯可应用于饮用水、食品加工、公共环境等的消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】废旧金属可回收利用,某化学兴趣小组用合金废料(含FeCuAl)制取FeSO4溶液和回收金属铜,实验流程如图所示(部分生成物已略去)。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

1)单质铁的金属活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。

2)操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_________(填仪器名称)。

3)步骤B发生反应的化学方程式为_____________,该反应属于基本反应类型中的________反应。

4)铝制品在空气中耐腐蚀的原因是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱式氧化镍(化学式为:NiOOH)可用作镍氢电池的正极材料。工业上以某废液(主要溶质为:硫酸镍,其化学式为:NiSO4,另外还含有一些其他杂质。)为原料生产NiOOH 的步骤如下:

步骤 I:向废液中加入 Na2CO3 溶液生成沉淀,过滤,洗涤,得到固体 NiCO3

步骤 II:向固体 NiCO3 中加入稀硫酸,固体溶解,得到硫酸镍溶液。

步骤 III:调节硫酸镍溶液的 pH,可将硫酸镍转化为氢氧化镍沉淀(化学式为:Ni(OH)2), 过滤并洗涤沉淀。

步骤 IV:将氢氧化镍沉淀置于空气中加热,生成碱式氧化镍(化学式为:NiOOH)。 请回答以下问题:

1NiOOH Ni 的化合价为:_____

2)写出向废液中加入 Na2CO3 溶液生成 NiCO3 沉淀的化学方程式_____

3)步骤 I 和步骤 II 的作用是:_____

4)步骤 IV中生成了碱式氧化镍和水,请写出步骤 IV中发生反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,A B 反应生成 C D。反应前后分子种类的微观示意图如下:

1)结合图示从微观角度解释此类变化的实质是___________________

2)写出此反应的化学方程式_________________ 该化学反应前后氮元素的化合价分别为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究金属与酸反应的规律,某实验小组进行了如图实验,取等质量的铁片、镁片、锌片,分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应,用温度传感器测得反应温度变化曲线如图所示。下列有关说法错误的是(  )

A.温度升高的原因是金属与酸反应放出热量

B.50s时铁反应放出的热量最少

C.由图象可得金属性强弱的顺序MgZnFe

D.反应结束三种金属产生气体质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。


1)图中标有b的仪器名称是______

2)若实验室利用BF装置组合制取二氧化碳,则B中发生反应的化学方程式为___。产生的气体应从F装置的___ 选填“c”或“d )端通入。实验室还可利用B_____(选填“C”、“D”或“E)装置组合制取氧气,反应的化学方程式为_______

3)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是_____ 该反应的化学方程式为____

4)潮湿的氯气具有漂白性,能使大多数有色物质褪色,某化学实验兴趣小组为了验证具有漂白性的物质是次氯酸(HClO),设计了如下装置进行实验。(已知: )

①实验过程中,我们会观察到的现象是____


②烧杯中氢氧化钠溶液的作用是为了吸收多余的氯气,发生反应的化学方程式是_____

③反思:某同学认为还需要增加一个实验才能真正确定具有漂白性的物质是次氯酸,你认为应该增加的实验是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。

1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______A装置试管口塞一团棉花的原因是_______。收集氧气可以选用_______(从CDE装置中选择)装置。

2)实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是_______。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是_______

3)某氢气中混有少量的水蒸气,欲使用FG装置除去少量的水蒸气并收集氢气,则装置的连接顺序为_______(用端口字母表示)。

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