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右图是测定空气中氧气含量的实验.
(1)该反应的化学表达式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
,基本反应类型
化合反应
化合反应

(2)要达到实验目的,反应物方面应满足的条件是:
红磷的量要足
红磷的量要足

(3)该实验得到的结论之一为:氧气约占空气
1/5
1/5

(4)该实验还可说明氮气具有的化学性质是(写一条即可)
不能燃烧,也不能支持燃烧
不能燃烧,也不能支持燃烧
分析:根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项等分析并得出结论.
解答:解:(1)红磷燃烧的方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5,基本反应类型为:化合反应;
(2)磷的作用:红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,即可知道氧气的含量,因此要求红磷的量要足,减小实验误差;
(3)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的1/5;由此可知氧气约占空气体积的1/5;
(4)氧气被消耗后剩余的气体主要是氮气,此反应不受氮气的影响,所以说明氮气不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质.
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应;
(2)红磷的量要足;
(3)1/5;
(4)不能燃烧,也不能支持燃烧.
点评:本题考查了测定空气中氧气的体积分数的有关问题,了解用红磷测定氧气在空气中含量的实验原理和注意事项等是解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

3、右图是测定空气中氧气含量的实验装置.用该装置测定空气中氧气含量时,红磷燃烧结束后,待恢复到原温度时,发现钟罩内的水面上升到不足容积的1/5处,则引起该结果的原因是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网右图是测定空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:
(1)点燃燃烧匙中的红磷,插入集气瓶中,观察到:红磷继续燃烧、产生大量的
 
、放出
 
、生成
 
 
体,该反应文字表达式为
 

(2)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是
 
,说明氧气约占空气总体积的
 

(3)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)实验过程中,燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题.
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是什么?
红磷继续燃烧并产生大量白烟
红磷继续燃烧并产生大量白烟

(2)待红磷熄灭,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?
烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,约占空气体积的
1
5
烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,约占空气体积的
1
5

(3)红磷燃烧反应的文字表达式是
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是测定空气中氧气体积分数的实验装置.
(1)盛放在燃烧匙内的物质选用
C
C
(填标号).
A.木炭    B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛
(2)实验中观察到在集气瓶内产生
浓厚的白烟
浓厚的白烟
,燃烧停止一段时间后,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的
五分之一
五分之一

(3)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是
红磷用量不足
红磷用量不足
(填一种即可).

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