下图是小明同学在“化学实验操作考查中相关的实验操作.其中正确的是 ( )A. 检查装置的气密性 B. 滴加液体C. 过滤 D. 量取40mL液体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是 ( )

A. 检查装置的气密性 B. 滴加液体

C. 过滤 D. 量取40mL液体

练习册系列答案

天利38套对接中考单元专题双测卷系列答案

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科目：初中化学 来源：2017届上海市青浦区九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

酒精（C2H5OH）是一种常见的有机物。下列说法错误的是

A. 酒精由碳、氢、氧元素组成

B. 酒精的摩尔质量为46g

C. 一个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

D. 酒精中碳元素的质量分数计算式为：

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科目：初中化学 来源：2017届四川省宜宾县九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

Na2CO3中往往会含有少量的NaCl，现在一烧杯中盛有20.4g的固体混合物，向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：

（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶的pH 7(填＞、＝、＜）。

（2）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数）

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省实验学校九年级一模考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

Ⅰ 固体的成分分析

【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？

【查阅资料】

①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH=7，碳酸钠溶液的pH?7

③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

④碱石灰是CaO和NaOH的混合物

【提出猜想】

猜想Ⅰ：固体未变质

猜想Ⅱ：固体全部变质

猜想Ⅲ：固体部分变质

【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是___________（用化学方程式表示）。

【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是____，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验。

同学	小红	小美	小伍
实验操作	加入适量氢氧化钙溶液	加入过量氯化钙溶液	加入过量稀硫酸

【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确。

【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是_____________________。

（二）根据小美的结论推测小伍实验现象是__________________。

Ⅱ 固体中各成分含量

【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？

【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的纯度，小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是_______；

②小刚同学在大家讨论的基础上，设计了装置II。请分析：装置II中A的作用_______；若无装置C，对测定结果造成的影响是_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；

【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中，实验结束后，测得装置D增重2.2g，请你计算出样品中Na2CO3质量分数。（写出计算过程）____

【反思评价】①联想到空气中有CO2，所以实验室中的氢氧化钠应_____保存。

②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，得到的溶液中氢氧化钠质量分数_______10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省实验学校九年级一模考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

下列归纳和总结完全正确的一组是 ( )

A．对鉴别的认识	B．化学与生活
①用肥皂水可鉴别硬水和软水 ②用水可鉴别食盐和氢氧化钠固体 ③用酚酞试液可鉴别澄清石灰水、稀盐酸、氯化钠溶液	①用洗涤剂去除油污 ②用烧碱溶液自制叶脉书签 ③用自制简易净水器制得纯净水
C．化学与资源	D．化学与安全
①金属的回收利用是保护金属资源的途径之一 ②车用的乙醇汽油是混合物 ③氢气是一种清洁能源，目前已被广泛应用	①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源