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把2.3g钠、2.4g镁、2.7g铝分别与足量稀硫酸反应,所得氢气的质量比为   

[  ]

A.1∶3∶2   B.1∶2∶3

C.1∶1∶1   D.1∶2∶2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

17、17、研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究,请你参与实验.
实验一:比较两种物质的热稳定性设计如右图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.
(1)为确保安全,实验结束时,在移离酒精灯前必须完成的操作是
把A、B试管中的导管移出液面

(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴,同时试管A中有大量的
气泡产生,澄清石灰水变浑浊;试管B中也有气泡产生,澄清石灰水没有明显的变化;实验结束后,经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠.结合以上实验,可得出结论:①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、
二氧化碳

②在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?
(填“能”或“否”),理由是
碳酸钠受热的温度更高却没有分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定

实验二:比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠4,2g放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠5,3g放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,得到时间-体积关系曲线如图Ⅲ所示.
(4)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是
防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差

(5)数据与分析:根据图Ⅲ曲线,可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳
气体的快慢”的结论是
在相同的条件下生成相同体积的二氧化碳,碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸
反应快

(6)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠4.2g、碳酸钠5.3g”的目的是
生成相同体积的二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?雨花台区一模)某校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究,请你参与并完成相关问题.
【资料查阅】.
(1)20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g.
(2)碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不易分解.
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
     20℃时,取2只烧杯,均加入50g水,分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠,充分搅拌后静置,则观察到的现象是:
碳酸钠完全溶解,碳酸氢钠部分溶解
碳酸钠完全溶解,碳酸氢钠部分溶解

【实验二】比较两种物质的酸碱性:
    取2只试管,分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液,滴加紫色石蕊试液,均显
色,说明溶液都是碱性的.要比较二者的碱性强弱,可以分别测溶液的
pH
pH

【实验三】比较两种物质的热稳定性:
     设计如图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.

(1)为确保安全,实验结束时,在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把
A、B试管中的导管移出液面
A、B试管中的导管移出液面

(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴;试管A和试管B中澄清石灰水只有
A
A
(填“A”或“B”)中变浑浊,该反应的化学反应方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:
加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?
(填“能”或“否”),理由是
碳酸钠受热的温度更高却没分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定
碳酸钠受热的温度更高却没分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定

【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,经过转换处理,得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示.

(1)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是
防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差
防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差

(2)数据分析:根据图Ⅲ数据,计算a和b的质量
(3)结论:在相同的条件下,生成相同体积的二氧化碳,
碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快
碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快

(4)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是
生成相同体积的二氧化碳
生成相同体积的二氧化碳

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科目:初中化学 来源:江苏省模拟题 题型:实验题

校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究,请你参与并完成相关问题。
【资料查阅】 1.20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g 2.碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不易分解。
【实验探究】
〖实验一〗比较两种物质的溶解性 20℃时,取2只烧杯,均加入50g水,分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠,充分搅拌后静置,则观察到的现象是:_________________________________________________。
〖实验二〗比较两种物质的酸碱性取2只试管,分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液,滴加紫色石蕊试液,均显___色,说明溶液都是碱性的。要比较二者的碱性强弱,可以分别测溶液的______。
〖实验三〗比较两种物质的热稳定性设计如图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去。
(1)为确保安全,实验结束时,在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把____________________________。
(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴;试管A 和试管B中澄清石灰水只有______(填“A”或“B”)中变浑浊,该反应的化学反应方程式为_____________________________________________________。结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定。
(3)反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?___(填“能”或“否”),理由是_________。
〖实验四〗比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量)。相同的条件下,分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,经过转换处理,得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示.
(1)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是_______________________
(2)数据分析:根据图Ⅲ数据,计算a和b的质量_________  ;_________。     
(3)结论:在相同的条件下,生成相同体积的二氧化碳,____________________。
(4)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是____________。  

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科目:初中化学 来源:2012年12月中考化学模拟试卷(9)(解析版) 题型:解答题

某校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究,请你参与并完成相关问题.
【资料查阅】.
(1)20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g.
(2)碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不易分解.
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
     20℃时,取2只烧杯,均加入50g水,分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠,充分搅拌后静置,则观察到的现象是:______.
【实验二】比较两种物质的酸碱性:
    取2只试管,分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液,滴加紫色石蕊试液,均显______色,说明溶液都是碱性的.要比较二者的碱性强弱,可以分别测溶液的______.
【实验三】比较两种物质的热稳定性:
     设计如图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.

(1)为确保安全,实验结束时,在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把______.
(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴;试管A和试管B中澄清石灰水只有______(填“A”或“B”)中变浑浊,该反应的化学反应方程式为______.结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:
加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?______(填“能”或“否”),理由是______.
【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,经过转换处理,得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示.

(1)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是______
(2)数据分析:根据图Ⅲ数据,计算a和b的质量
(3)结论:在相同的条件下,生成相同体积的二氧化碳,______.
(4)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是______.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省南京市雨花台区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

某校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究,请你参与并完成相关问题.
【资料查阅】.
(1)20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g.
(2)碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不易分解.
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
     20℃时,取2只烧杯,均加入50g水,分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠,充分搅拌后静置,则观察到的现象是:______.
【实验二】比较两种物质的酸碱性:
    取2只试管,分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液,滴加紫色石蕊试液,均显______色,说明溶液都是碱性的.要比较二者的碱性强弱,可以分别测溶液的______.
【实验三】比较两种物质的热稳定性:
     设计如图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.

(1)为确保安全,实验结束时,在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把______.
(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴;试管A和试管B中澄清石灰水只有______(填“A”或“B”)中变浑浊,该反应的化学反应方程式为______.结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:
加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?______(填“能”或“否”),理由是______.
【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,经过转换处理,得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示.

(1)已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是______
(2)数据分析:根据图Ⅲ数据,计算a和b的质量
(3)结论:在相同的条件下,生成相同体积的二氧化碳,______.
(4)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是______.

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