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今年世界水日的主题是:水合作;中国水周的主题是:节约保护水资源,大力建设生态文明.水对于我们的生产和生活都是非常重要的.
(1)图①所示电解水的实验中,试管______中收集到的气体是氧气.
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
(3)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于______.
A.复合材料  B.有机高分子材料  C.硅酸盐材料  D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是______.
A.洗菜的水用来浇花      B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷   D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
(5)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如下:

请回答:
①C物质的相对分子质量是______.
②D物质的名称是______.
③该反应中A、B物质的质量比是______.

解:(1)电解水的实验中正极产生氧气、负极产生氢气以及氧气和氢气的体积比为1:2,所以试管2中收集到的气体是氧气;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤;
(3)塑料属于有机高分子材料;
(4)A.洗菜的水用来浇花,属于一水多用,可以节约用水;B.使用节水龙头,可以节约用水;C.用不间断的水流冲洗碗筷,浪费水资源;D.洗手擦肥皂时,关上水龙头,可以节约用水;
(5)①物质的相对分子质量等于各原子的相对原子质量之和,C物质的相对分子质量=23+35.5=58.5;
②已知表示氯原子,表示表示氧原子,由图可知D物质的名称是二氧化氯;
③A、B、C、D的化学式分别为:NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2,故该反应的化学方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2,所以该反应中A、B物质的质量比=【2×(23+35.5+16×2)】:(35.5×2)=181:71.
故答案为:(1)2;(2)过滤;(3)B;(4)C;(5)①58.5; ②二氧化氯; ③181:71.
分析:(1)根据电解水的实验中正极产生氧气、负极产生氢气以及氧气和氢气的体积比为1:2进行解答;
(2)根据小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤进行解答;
(3)根据塑料属于有机高分子材料进行解答;
(4)根据节约用水的措施进行解答;
(5)根据物质的相对分子质量等于各原子的相对原子质量之和、已知表示氯原子,表示表示氧原子,则可知D物质的名称、A、B、C、D的化学式,再书写该反应的化学方程式即可求出该反应中A、B物质的质量比进行解答.
点评:在水资源缺乏的日益严重的今天,了解节约保护水资源的措施、水体污染的来源等显得尤为重要.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是
B
A、搅拌;B、吸附;C、静置;D、过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图.

经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
①通过探究发现:铁生锈是铁与
O2(氧气或空气)
H2O(水)
共同存在时发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
驱赶溶解在水中的氧气(空气)

(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为
5g
,水的质量为
45g
;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签.请在装有所配制溶液的试剂瓶(如图)标签上标明相应信息.

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、2010年3月22日是第十八个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1) 除去污水中臭味较为有效的方法是
用活性炭吸附

(2) 自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
D

A.吸附      B.沉降        C.过滤      D.蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1)除去污水中臭味较为有效的方法是
加入活性炭
加入活性炭

(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图.经过一周观察:试管A 和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
①通过探究发现:铁生锈是铁与
和氧气 共同存在时发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸其目的是
除去溶解在水中的氧气
除去溶解在水中的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年3月22日是第十七个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”.下列有关水的说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

今年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题.
(1)请列举水在实验室中的一种用途
洗涤仪器(或溶解等)
洗涤仪器(或溶解等)

(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
加热煮沸
加热煮沸
的方法降低它的硬度.
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
节约水资源
节约水资源

(4)某校化学兴趣小组的同学为研究本地饮用水水质情况,用洁净的塑料瓶取回一定量的水样,进行了以下探究:
①将浑浊的水样倒入烧杯中,加入明矾搅拌,溶解后静置一会.
加入明矾的目的是
吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降
吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降

②过滤时采取的下列操作中,错误的是
D
D
(填标号).
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁问不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤
③若过滤的速度较慢,原因可能是
水样含杂质太多或没有先静置再过滤或滤纸层与漏斗壁间有气泡
水样含杂质太多或没有先静置再过滤或滤纸层与漏斗壁间有气泡
(写一条).
④若发现所得的滤液仍然很浑浊,请你分析可能的原因是
滤纸破损或滤液液面高于滤纸的边缘等
滤纸破损或滤液液面高于滤纸的边缘等
(写一条).
(5)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是
C
C
(填标号).
A.吸附    B.消毒    C.电解    D.过滤.

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同步练习册答案