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19.如图1是实验室制取气体的装置,根据图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称长颈漏斗.
(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室可用B或C装置制二氧化碳气体,C装置的优点是可以随时控制反应的发生与停止.反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用D装置收集二氧化碳气体,气体从c 进(填字母).
(4)小俊同学考虑到盐酸的挥发性,认识到这种方法制得的二氧化碳气体中含有氯化氢和水蒸气杂质他用E、F出去杂质,正确连接顺序是4→3→1→2 (填导管口数字)
(5)如图2:小欣用试管收集一试管二氧化碳气体,倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,一段时间后,她看到的现象是试管内液面上升.仅凭上述现象不足以证明CO2与氢氧化钠溶液发生反应的原因是CO2可能溶于水或与水反应.为进一步证明二者的确发生了反应,需增加一步实验,写出操作和现象:操作:取样品,加足量稀盐酸现象:冒气泡.

分析 长颈漏斗方便加液体药品,C装置的优点是:可以随时控制反应的发生与停止;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.若用D装置收集二氧化碳气体,气体从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;制得的二氧化碳气体中含有氯化氢和水蒸气杂质他用E、F出去杂质,正确连接顺序是4→3→1→2,要先除杂质再干燥,并且都是长进短出;图2中,小欣用试管收集一试管二氧化碳气体,倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,一段时间后,她看到的现象是:试管内液面上升;仅凭上述现象不足以证明CO2与氢氧化钠溶液发生反应的原因是:CO2可能溶于水或与水反应;为进一步证明二者的确发生了反应,需增加一步实验,写出操作和现象:操作:取样品,加足量稀盐酸;现象:冒气泡.

解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)C装置的优点是:可以随时控制反应的发生与停止;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若用D装置收集二氧化碳气体,气体从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;故答案为:可以随时控制反应的发生与停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; c;
(4)制得的二氧化碳气体中含有氯化氢和水蒸气杂质他用E、F出去杂质,正确连接顺序是4→3→1→2,要先除杂质再干燥,并且都是长进短出;故答案为:4→3→1→2(填数字);
(5)图2中,小欣用试管收集一试管二氧化碳气体,倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,一段时间后,她看到的现象是:试管内液面上升;仅凭上述现象不足以证明CO2与氢氧化钠溶液发生反应的原因是:CO2可能溶于水或与水反应;为进一步证明二者的确发生了反应,需增加一步实验,写出操作和现象:操作:取样品,加足量稀盐酸;现象:冒气泡;故答案为:试管内液面上升;CO2可能溶于水或与水反应;操作:取样品,加足量稀盐酸,现象:冒气泡(其他合理答案均可)

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和除杂、实验探究等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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