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某中学研究性学习小组通过实验探究后,得出化肥氯化铵有下列性质:
①受热易分解;②通常是白色固体;③易溶于不;④能与碱反应.
(1)上述性质中属于物理性质的是(填序号)________.
(2)氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钠在加热时,生成氯化钠、有刺激性气味的气体氨气(NH3)和水,写出该反应的化学方程式________.

解:(1)物质的颜色、状态水溶性属于物理性质.故填:②③.
(2)氯化铵和氢氧化钠反应生成氯化钠、氨气和水的化学方程式为:NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3
分析:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以正确的书写化学方程式.
点评:解答本题的关键是要掌握化学方程式的书写方法及其物质的性质的分类方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、某中学研究性学习小组对某湖水的水质进行相关的调查研究.
(1)取水样,静置后过滤.过滤操作中需用到的玻璃仪器有
漏斗、烧杯、玻璃棒

(2)若要检验该湖水属于硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

9、某中学研究性学习小组查阅中国环保网后,绘制出我省四地区2006年度全年降雨平均pH柱状图,则图中雨水酸性最强的地区是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是常用于配制溶液的溶剂.
(1)根据初中所学知识,能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是
 
实验,该实验反应的化学方程式是:
 

(2)某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究.
①取水样,静置后过滤.过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、
 
和玻璃棒.
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水,可用的物质是
 

③若要测定西湖水的酸碱度,可选择
 
.(填字母)
A.紫色石蕊试液   B.无色酚酞试液        C.pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列
 
(填字母)垃圾桶内.
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⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是
 
.(填字母)
A.在湖边种植花草树木     B.居民将生活污水排入西湖      C.某些游客将垃圾随手丢入湖中
(3)为了配制50g 5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算;②用托盘天平称量
 
g 氯化钠;③用
 
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
 
mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是常用于配制溶液的溶剂.
(1)根据初中所学知识,能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是
 
实验,该实验反应的化学方程式是:
 

(2)某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究.
①取水样,静置后过滤.过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、
 
和玻璃棒.
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水,可用的物质是
 

③若要测定西湖水的酸碱度,可选择
 
.(填字母)
A.紫色石蕊试液   B.无色酚酞试液        C.pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列
 
(填字母)垃圾桶内.
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⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是
 
.(填字母)
A.在湖边种植花草树木           B.居民将生活污水排入西湖
C.某些游客将垃圾随手丢入湖中
(3)为了配制50g 5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算;②用托盘天平称量
 
g 氯化钠;③用
 
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
 
mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?清远)人类生活离不开水,长达多半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心.为了了解我市水资源,某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究.
(1)取水样,静置后过滤.过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
玻璃棒
玻璃棒

(2)若要检验北江水属于硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水(或其他合理答案)
肥皂水(或其他合理答案)

(3)若要测定北江水的酸碱性强弱程度,可选择
C
C

A.紫色石蕊试液     B.无色酚酞试液     C.pH试纸
(4)工作人员每天撑着小船在江中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列
B
B
(填字母)垃圾桶内.
A.不可回收垃圾箱     B.可回收垃圾箱
(5)你认为下列行为不会造成北江水质下降的是
A
A
 (填字母).
A.在江边种植花草树木
B.居民将生活污水直接排入江中
C.某些游客将垃圾随手丢入江中.

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