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    【题目】钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：

    （1） 葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）中C、H的原子个数比是 ；

    （2） 碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为 ；

    （3） 已知C12H22O14Ca的相对分子质量是430，按照葡萄糖酸钙片说明书每日的补钙量，若改服用金钙尔奇片，一次应服用几片？

    【答案】（1）6:11(1分)（2）40%（1分）

    （3）算出含钙总量0.56g（1分）算出1片（1分）

    【解析】

    试题分析：化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，故葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）中C、H的原子个数比是12:22=6:11；碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数=40÷（40+12+3×16）×100%=40%；C12H22O14Ca的相对分子质量是430，一天补充钙元素的质量为：0.5g×3×4×(40÷430×100%)≈0.56g ,设需钙尔奇片的数量为x，则x×2×。28g=0.56g , x=1；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法正确的是___________,

    A．用闻气味法区别一氧化碳和二氧化碳 B．看颜色区分过氧化氢和水

    C．用燃烧产物鉴别H2、CO、CH4 D．用________的方法区别铁粉和碳粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法。

    （1）化学实验可按其主要目的分为：物质发生化学反应条件的探究，物质性质的探究，物质含量的探究等。据此应将下列实验中D与 (填“A”或 “B”或 “C”)归为一类，依据的实验目的是 。

    A

    B

    C

    D

    （2）在氧化还原反应中，元素化合价升高的反应物为还原剂，反之为氧化剂。则上述实验B中，氧化剂是 ，请写出由一种单质和一种化合物发生化合反应的化学方程式 （其中单质为还原剂，化合物为氧化剂）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习CO2性质后甲同学设计了《铁树开花》趣味实验，模拟医院看病情景给铁树“挂气治病”让其开红花。如图1所示：用盐水瓶收集了250mL CO2；如图2所示：在铁丝树上穿四个用紫色石蕊试液浸泡过的棉花球，放入250mL的烧杯中。其中棉球 1、2、3为潮湿的，4是干燥的。

    （1）向漏斗中加水即可给铁树“挂气”，请在图1中将瓶内的导管补充完整。

    （2）乙同学认为“挂气”时应该用250mL塑料挂水袋，理由是： 。改用塑料挂水袋后排出气体的方法是： 。

    （3） 导管放入烧杯内，用塑料袋“挂气”后能开“红花”的棉球是 。若要同时证明二氧化碳密度比空气大，则“挂气”时导管口最好放在 处（选填A、B、C）。

    （4） 实验后将2号棉球取下用吹风机吹干变色，发生反应的符号表达式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是：

    A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B. 用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花变成红色

    C. 用燃烧的木条能检验出二氧化碳与氮气

    D. 用带火星的木条可以区分氧气和空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：

    图1 图2

    （1）生活中，人们常采用___ ___的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．

    （2）如图1是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施__ ____．

    （3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，将以上的净化方法按净化过程排序是 （填序号）．

    （4）电解水实验如图2所示，实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是 ，试管a中所得气体是 ，检验试管b中气体的方法是 。

    （5）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种______________（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物．该反应的文字表达式为： ，属于 反应（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中属于化学变化的是

    A．木柴劈成块 B．西瓜榨成汁 C．高粱酿成酒 D．冰雪化成水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室可用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。实验时可观察到：当红磷在集气瓶中燃烧停止后，集气瓶内水面上升大约1/5体积。请你回答：

    （1）集气瓶内水面上升约1/5体积，由此你得到的结论是：_____________________。

    （2）实验中的红磷需要稍微过量，目的是 。

    请写出红磷燃烧这一反应的（文字或符号）表达式： 。

    （3）通过这个实验，我们还可以认识氮气的一些性质。请将你的分析结果填在下表的横线上。

    实 验 现 象

    分 析 结 果（即氮气的性质）

    ①燃烧着的红磷慢慢熄灭了

    ③集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：

    （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。

    A．质子数不同

    B．中子数不同

    C．相对原子质量不同

    （2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。

    A．张青莲

    B．门捷列夫

    C．拉瓦锡

    （3）下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

    ①氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 ，相对原子质量是 ；由以上两种元素组成化合物的化学式为 。

    ②C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= 。

    ③A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。

    ④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。

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