| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
| A | H2O | 油污 | 活性炭 | 振荡、搅拌 |
| B | 空气 | 甲醛 | 过量焦炭 | 通过焦炭净化器 |
| C | CO | 水蒸气 | 足量生石灰 | 通过生石灰的干燥管 |
| D | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤,蒸发结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素等,不能吸附油污,用活性炭吸附、振荡、搅拌的方法不能除去杂质,故选项所采取的方法错误.
B、焦炭不具有吸附性,不能除去甲醛,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、足量生石灰能与水蒸气反应生成氢氧化钙,且不与一氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、Na2CO3能与适量Ca(NO3)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,再过滤即可,无需进行蒸发,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 偏二甲肼的相对分子质量为60 | |
| B. | 偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1比l | |
| C. | 偏二甲肼中氢元素质量分数最大 | |
| D. | 偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 物质本身并无优劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别 | |
| B. | “低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内 | |
| C. | 随着仿真实验室和数字处理技术的发展,研究的结论可不必通过实验来证明 | |
| D. | 化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质 |
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