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    4．兴趣小组在研究溶液的酸碱性时发现，Mg与NH4Cl溶液（酸性）反应有气泡产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究：
    【提出猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种．
    【查阅资料】NH3和HCl常温下会生成NH4Cl   固体；NH3、HCl极易溶于水．
    【实验探究】
    ①为确定是否含有HCl，将气体通入含有硝酸的硝酸银溶液中，观察到无明显现象，说明该气体中无HCl．
    ②为了探究NH3和H2是否存在，又设计如下实验装置（假设每步反应均完全）：

    Ⅰ．A中观察到溶液变红色，证明有NH3；
    Ⅱ．C中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠，证明有H2；
    【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应产生的气体是NH3和H2．
    【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为无需单独检验HCl，就能证明HCl不存在．请评价这种说法是否合理并阐述理由合理，因为HCl和NH3不能共存．

    分析 【实验探究】①根据硝酸银能和稀盐酸反应生成白色沉淀氯化银和硝酸进行分析；
    ②Ⅰ根据氨气能和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色进行分析；
    Ⅱ根据加热条件下，氧化铜能和氢气反应生成铜和水进行分析；
    【实验反思】根据提供的信息可以判断相关方面的问题．

    解答 解：【实验探究】①为了确定是否含有HCl，将气体通入酸化的硝酸银溶液中，无沉淀生成，则该气体中无HCl；
    ②Ⅰ氨气能和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，所以A中观察到溶液变红色，证明有NH3；
    Ⅱ加热条件下，氧化铜能和氢气反应生成铜和水，所以C中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠，证明有H2；
    【试验反思】因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵，所以不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在．
    故答案为：【实验探究】①无明显现象；
    ②Ⅰ溶液变红；
    Ⅱ黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠；
    【实验反思】合理，因为HCl和 NH3不能共存．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作中错误的是（　　）
    A．
    闻气味    		B．
    配制溶液    		C．
    滴加液体    		D．
    蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用．取一定量8.5%的过氧化氢溶液倒入小烧杯中，向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6g，使过氧化氢完全分解，反应后称量溶液的质量减少了1.6g．（不考了气体在水中的溶解）
    计算：
    （1）共产生氧气1.6g．
    （2）加入过氧化氢溶液的质量（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如表各组实验方案设计中，存在错误的是（　　）
    待鉴别的物质方案设计一方案设计二
    A铜片和黄铜片（铜锌合金）相互刻划，比较硬度．加入稀硫酸，观察现象．
    B铁粉和氧化铜粉末分别加入适量稀盐酸，
    观察现象．    		分别加入硫酸铜溶液，观察现象．
    CK2CO3和NH4HCO3分别加入熟石灰研磨，闻气味．分别加热，闻气味．
    D甲烷和CO气体分别点燃，火焰上方各罩一只
    干冷烧杯，观察现象．    		分别通入澄清石灰水，
    观察现象．
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．正确的化学方程式是（　　）
    A．CaO+H2O→Ca（OH）2B．2H2O→2H2↑+O2↑
    C．4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3D．Zn+HCl→ZnCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．向某稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出，用导管向稀硫酸中持续通入空气并加热，铜粉逐渐减少并最终消失，溶液由无色变成蓝色．测得溶液质量与实验时间的关系如图．下列说法错误的是（　　）
    A．ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢
    B．从b点到c点，溶液的pH逐渐减少
    C．从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种
    D．bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示
    （1）t1℃时溶解度相等的物质是ac．
    （2）将t2℃时，b与c的饱和溶液升高到同一温度（保持水的质量不变），所得溶液中溶质质量分数较大是b．
    （3）取等质量t1℃的a、b、c三种饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t1℃，析出溶质的质量的大小关系是a=c＞b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（　　）
    A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽，蜡烛熄灭
    B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了
    C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
    D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．不能用工业废水直接浇灌农田B．淡水资源取之不尽、用之不竭
    C．经吸附、过滤后的水是纯净物D．海水污染都能被海洋自净除去

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