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    在空气中不能燃烧的是（　　）
    A．白磷B．红磷C．铁丝D．棉花
    A、白磷在空气中能燃烧生成五氧化二磷，不符合题意，故选项错误；
    B、红磷在空气中能燃烧生成五氧化二磷，不符合题意，故选项错误；
    C、空气中氧气的含量比较少，铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧，故选项正确；
    D、棉花在空气中能燃烧，不符合题意，故选项错误；
    故选：C．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    我县正在为“争创省级生态县”而积极努力，在此过程中，下列做法不正确的是（　　）
    A．提高森林覆盖率
    B．污水集中处理，达标排放
    C．提倡私车出行
    D．大力发展风力发电项目

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    PM2.5是可入肺颗粒物，为降低PM2.5的含量，应该提倡（　　）
    A．露天焚烧秸秆B．充分利用太阳能
    C．直接燃烧煤炭D．大量使用燃油汽车

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于氧气性质的描述，错误的是（　　）
    A．氧气极易溶于水
    B．氧气在低温高压时能变为液体或固体
    C．在通常情况下氧气是无色无味的气体
    D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，它是______色固体．反应的符号表达式为______，实验时，集气瓶底要留有少量水或铺一层细沙的目的是______．小明同学对细铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象产生了好奇．于是他想设计实验验证．
    【提出问题】细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？
    【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象．
    【设计实验】为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    燃烧下列的什么物质可以除去密闭容器中空气中的氧气而又不引入其它气体（　　）
    A．FeB．PC．SD．C

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是（　　）
    A．硫B．红磷C．铁丝D．镁条

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，用坩埚夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛有氧气的集气瓶中，当木炭燃尽后，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水．请回答下列问题：

    （1）在A、B、C、D四步操作中，没有发生化学变化的是______；
    （2）在进行C实验操作时，应将夹取木炭的坩埚钳由瓶口向下缓慢插入，其原因是______；
    （3）B、C两实验操作观察到的现象有所不同，B操作中的现象是______，C操作中的现象是______，产生不同现象的原因是______．
    （4）写出C操作中发生反应的符号（或文字）表达式：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列空气的说法中，错误的是（　　）
    A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
    B．空气是一种十分重要的天然资源
    C．若大量有害物质进入空气中，大气还能保持洁净
    D．最早测出空气组成的化学家是拉瓦锡

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