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19.水是由大量的水分子构成的,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;水是由氢元素和氧元素组成的.

分析 根据水是由水分子构成的,据此结合水分子的构成、水的组成进行分析解答即可.

解答 解:水是由大量的水分子构成的;每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;水是由 氢元素和氧元素组成的;
答案:水分子;氢原子;氧原子; 氢元素;氧元素.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)AC;
A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是氢气,可以用燃着的木条检验;试管B中的气体是氧气,可以用带火星木条检验;一段时间后在试管A、B中生成的气体体积之比约为2:1,生成的气体聚集在试管上部,由此说明这两种气体具有的性质为难溶于水;
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是D;
A.水分子发生了改变    B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行过滤(填操作名称),该操作需要用到的仪器有ACDF.
A.带铁圈的铁架台   B.酒精灯    C.漏斗  D.玻璃棒    E.量筒   F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是滤纸没有紧贴在漏斗内壁上.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.某同学采用图3所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是减缓水的流速,使得活性炭充分吸附水中的杂质.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为取少量自来水样于试管中,加入少量肥皂水,振荡.若水中产生大量泡沫,说明白米水为软水,若没有或者少有泡沫,有大量浮渣产生,则说明自来水为硬水.
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$ 碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:碳酸氢钙发生的是化学变化(填物理或化学);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是碳酸钙.
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述.

上述变化的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{一定条件}{→}$水;你从图中还可以看出的信息是在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分(只填一条即可).
(5)某同学将纯净的氢气点燃,观察到导管口有淡蓝色火焰,将冷而干燥的烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,用手触摸烧杯感觉非常烫.氢气燃烧是一个释放能量的化学反应,是把化学能转化为热能.据此可得到氢气具可燃性质,利用这一性质氢气可作燃料,其突出优点是燃烧的生成物是水不污染环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离液态空气
B.加热高锰酸钾
C.分解过氧化氢
D.加热氯酸钾和二氧化锰混合物
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①试管    ②集气瓶;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是若先熄灭酒精灯,试管温度下降,气压减小,水槽中的水会倒吸入热的试管使试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未放棉花;如果收集到的氧气不纯,可能有哪些原因造成(写2种原因)
①集气瓶内没有装满水;②有气泡冒出时就立刻收集.
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集氧气,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入.如何验满用带火星的木条放在b口,如木条复燃说明已满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某饮用水标签上的部分文字如图,请回答:
(1)这里的钙、镁、钾、钠指的是元素(选填:原子、分子或元素).
(2)钠原子的结构示意图是 ,其中x=1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列变化的化学方程式,并按要求填写所属反应类型:
(1)用火碱溶液吸收有毒气体二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)碳酸钙与稀硝酸反应:CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑.
(3)用氨水处理含有硫酸的废水:2NH3+H2SO4=(NH42SO4,属于化合反应.
(4)将锌粉与硝酸银的溶液充分搅拌,可以生成银和锌盐:Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag,属于置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.说出下列各符号的含义
Fe铁元素、一个铁原子等
Mg2+镁离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列元素名称书写正确的是(  )
A.B.绿C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列现象中有一种变化与其它变化不同的是(  )
A.干冰升华B.酒精挥发C.矿石粉碎D.粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“南水北调”工程已经全面动工.
(1)“南水北调”说明我国的水资源分布状况是南方水量丰富,北方水量较少.
(2)“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则:
   ①先节水,后调水.如图所示标志中属于节水徽记的是D,请你分析该徽记,说出其中象征的意义:水就像“掌上明珠”一样珍贵,请节约每一滴水.

在日常生活中,你怎样做到节约用水?用淘米水浇花(合理均可).(任写一条办法)
在北京等大城市曾相继举行调高水价的听证会,调高水价的原因很多,例如,水的处理和输送成本等增加等.请你再写出两条提高水价的理由:可以弥补生产自来水企业的资金不足,可以通过价格杠杆激发人们的节水意识.
②先治污水,后通水.请你任写一个造成水体污染的原因:工厂废水的任意排放(合理均可).
③先环保,后用水.

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