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7.按要求填写下表.
物质名称氦气氧化亚铁硫酸氢氧化钾
化学式SHeFeOH2SO4KOH

分析 根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答.
化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,有时还要把元素符号右下角的数字读出来,如SO2、P2O5等,据此进行分析解答.

解答 解:硫属于非金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式S.
氦气是稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式He.
FeO中铁元素显+2价,从右向左读,读作氧化亚铁.
H2SO4是硫酸的化学式,读作硫酸.
KOH从右向左读,读作氢氧化钾.
故答案为:S;He;氧化亚铁;硫酸;氢氧化钾.

点评 本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法与读法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.验证Cu,Fe,Ag 三种金属的活动性顺序,某小组设计了如下实验.其中可以达到实验目的组合是(  )
①Fe和硫酸铜溶液混合  
②Cu和硫酸亚铁溶液混合  
③Fe和稀盐酸混合
④Ag和稀盐酸混合   
⑤Cu和硝酸银溶液混合.
A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),下列说法不正确的是(  )
A.能与二氧化碳反应B.LiOH中Li的化合价为+1
C.LiOH相对分子质量为 26D.实验室里的氢氧化锂必须密封保存

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,各取40 g于100 g水中,只有丙得到饱和溶液
B.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
C.将甲的饱和溶液由t1℃升温至t2℃,溶质质量分数变大
D.t1℃时,加入丙物质可以将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.地球上的金属资源大多以化合物的形式存在,还原法是冶炼金属的常用方法.请写出用一氧化碳从赤铁矿(主要成分为氧化铁)中冶炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe+3CO2.铁在自然环境中很容易生锈,请写出一种防止钢铁制品锈蚀的方法涂油、电镀、刷漆等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.推理是研究和学习的一种重要方法.正电子、负电子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家已发现反氢原子.你推测反氢原子的结构可能是(  )
A.由一个带负电的质子和一个电子构成的
B.由一个质子和一个带正电的电子构成的
C.由一个质子和一个电子构成的
D.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.
【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略).

(1)装置A中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)装置B中浓硫酸的作用是吸收水蒸气;
(3)装置C处氧化铜的作用是把葡萄糖不完全燃烧产生的一氧化碳转化成二氧化碳,保证葡萄糖中的碳元素完全转化成二氧化碳;
【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?否(填“是”或“否”),原因是空气中含有二氧化碳,影响实验结果的测定.
【数据处理】下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
实验事实数据分析及结论
 1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O根据实验数据分析:(注意:不能用葡萄糖的化学式进行计算)
①1.8克葡萄糖中碳元素的质量=2.64g×$\frac{12}{44}$×100%(列式子);
②1.8克葡萄糖中氢元素的质量=0.12克;
结论:葡萄糖含有的元素是碳元素、氢元素、氧元素.
【讨论交流】(1)葡萄糖在空气中不容易被点燃,但若在葡萄糖中掺少量烟灰,则很容易被点燃.可见,烟灰在此可能起催化作用.
(2)从定量实验的角度看,为了尽量减少误差:该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:把F装置换成装有碱石灰的干燥管.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某校研究学习小组用图甲所示的装置模拟红磷在空气中燃烧的实验.当燃烧停止,等到集气瓶冷却后打开止水夹,会发现水进入到集气瓶中.请回答:
(1)冷却后打开止水夹,红磷燃烧过后,集气瓶中的气体减少(选填“增多”或“减少”),压强减小,所以水能进入集气瓶;在集气瓶中放少量水的原因是吸收反应产生的热量,加快冷却速率.
(2)若实验操作步骤全部正确,且装置不漏气,那么进入集气瓶中水的体积约为其上方空气容积的20%;红磷与氧气反应生成的物质是P2O5(填化学式).
(3)李妍同学又用镁条来测量空气中氧气的含量,实验完成后她发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,于是她推测是空气中的其他成分与镁条发生了反应.李妍通过查阅资料得知氮气与镁条也能反应.于是她又设计了如下实验:
【提出新问题】镁条能否在氮气中燃烧呢?
【设计实验】用图乙所示装置进行实验.
【实验现象】镁条在氮气中燃烧发出暗红色火焰,生成淡黄色粉末.
【结论】镁条可以在氮气中燃烧.写出镁条与氮气反应的化学方程式:(氮为-3价)3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
【反思】通过上述探究,你对燃烧有了什么新的认识燃烧不一定需要氧气.(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求.
(1)下列说法错误的是b(填字母).
a.每天都应摄入一定量的蛋白质        b.油脂会使人发胖,故禁食油脂
c.糖类是人体能量的重要来源
(2)豆浆已成为众多家庭的早餐饮品.
①豆浆中富含钙、磷、铁,其中属于微量元素的是铁(写名称);青少年缺乏Ca(写符号)元素易患佝偻病.
②制作豆浆机的材料有a、聚氯乙烯b、不锈钢c、塑料中,属于金属或合金的是b(填字母,下同),属于合成材料的是ac.
(3)地沟油用于烹饪会损害健康,而用来制造生物柴油则造福人类.地沟油和生物柴油都属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(4)人类食用的最主要的糖类是淀粉,其在体内最终转化为CO2和H2O(填化学式).

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同步练习册答案