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    （8分）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。

     

     

    （1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析，甲同学依据的实验现象是                                             。过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明　　             　　。

    （2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

     

     

     

     

     

    （3）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是：                     

     

     

    【答案】

    （8分）

    （1）锌与稀盐酸反应比铁剧烈（或锌片表面比铁片表面产生的气泡快）（1分）；铜的活动性比银强（1分）；

    （2）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    将用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中，仔细观察。（2分）

    铁片表面有红色固体附着（2分）

    铁的活动性比铜强（1分）

    （其它合理答案均可）

    （3）锌铁铜银（1分）

    【解析】略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产和生活都离不开金属．

    （1）在上述图示条件下，铁钉锈蚀最快的是
    B
    B
    （填序号）写出用盐酸清洗铁锈的化学方程式
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ．
    （2）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．

    通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是
    锌与稀盐酸反应冒出气泡的速度比铁快
    锌与稀盐酸反应冒出气泡的速度比铁快
    ．过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明
    铜比银活泼
    铜比银活泼
    ．
    （3）乙同学认为上述实验还不能得出四种金属的活动性顺序，因为还不知道
    铁和铜
    铁和铜
    的活动性强弱，需要进一步实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?门头沟区一模）人类的生产和生活都离不开金属．

    （1）在图1所示条件下，铁钉锈蚀最快的是
    B
    B
    写出用盐酸清洗铁锈的化学方程式
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ．
    （2）铝的大规模开发和利用比铜和铁晚，这是因为
    铝比铜和铁活泼
    铝比铜和铁活泼
    ．
    （3）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图2所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．
    通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是
    锌片表面比铁片表面产生的气泡快
    锌片表面比铁片表面产生的气泡快
    ．过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明
    铜的活动性比银强
    铜的活动性比银强
    ．
    （4）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    在试管中加铁片，再加少量硫酸铜溶液
    在试管中加铁片，再加少量硫酸铜溶液
    铁片表面有红色物质生成
    铁片表面有红色物质生成
    铁比铜活泼
    铁比铜活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?宁夏）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．

    （1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是
    锌与稀盐酸反应比铁剧烈
    锌与稀盐酸反应比铁剧烈
    ．过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明
    铜的活动性比银强
    铜的活动性比银强
    ．
    （2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （3）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是：
    锌铁铜银
    锌铁铜银
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同
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    （1）通过观察，小兰同学很快判断锌的活动性比铁
     
    （“强”或“弱”）．据你分析，小兰同学依据的实验现象是甲反应比乙反应的速率
     
    （“快”或“慢”）．过一会儿，他又发现铜片表面有
     
    色固体附着，这说明铜的活动性比银
     
    ．
    （2）写出甲或乙图反应的化学方程式
     
    ．
    （3）同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，以证明四种金属的活动性顺序，经下是同学一起设计实验方案，能达到探究目的是
     
    （填字母）．该反应的化学方程式为
     
    ．
    A．将锌片投入到硫酸铜溶液中        B．将铁片投入到硫酸铜溶液中
    C．将锌片投入到硝酸银溶液中        D．将铁片投入到硝酸银溶液中．

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    科目：初中化学 来源：2012届北京市门头沟区中考一模化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （8分）人类的生产和生活都离不开金属。

    （1）在上述图示条件下，铁钉锈蚀最快的是       写出用盐酸清洗铁锈的化学方程式        。
    （2）铝的大规模开发和利用比铜和铁晚，这是因为       。
    （3）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。

    通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析，甲同学依据的实验现象是                       。过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明　　            　　。
    （4）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的。

    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
                       
    		                   
    		                   
     

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