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写出相应的化学方程式,并简答有关内容.
化学反应化学方程式简 答
铁片放入硫酸铜溶液中反应类型________
用生石灰与水反应制备熟石灰反应后溶液的pH值________7(填>、<或=)
氯化铁溶液与氢氧化钠溶液混合生成________ 色沉淀
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物二氧化锰的作用
________

置换反应    >    红褐    催化作用
分析:书写化学方程式的步骤一般有四步:
1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.
2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等).
3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等.
4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.
解答:铁片放入硫酸铜溶液中,铁的活动性比铜强,可以将铜置换出来,该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu;该反应属于置换反应;
生石灰可以和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶于水形成碱性溶液,其pH值大于7,该反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
氯化铁和氢氧化钠溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀和水,该反应的化学方程式为:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物,氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下分解产生了氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑.
故答案为:化学反应化学方程式简 答铁片放入硫酸铜溶液中Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu反应类型 置换反应用生石灰与水反应制备熟石灰CaO+H2O═Ca(OH)2反应后溶液的pH值>(填>、<或=)7氯化铁溶液与氢氧化钠溶液混合3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl生成 红褐 色沉淀加热氯酸钾与二氧化锰的混合物2KClO32KCl+3O2↑二氧化锰的作用
催化作用
点评:在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

21、“温室效应”是全球关注的环境问题之一.CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体.因此,控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径.
(1)下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的有
abcd
(填字母).
a.减少化石燃料的使用               b.植树造林,增大植被面积
c.采用节能技术                     d.利用太阳能、风能
(2)许多化学物质是一柄“双刃剑”,对CO2的利弊评价不妥的是
D
(填字母).
A.大气中CO2过多会造成“温室效应”
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、改良碱性土壤有利
C.利用干冰可进行人工降雨
D.大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强
(3)某学生用下图装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验.先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜,然后一起放到阳光下.几小时后检验:甲装置中植物的叶片有淀粉生成,而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成.

则:乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是
吸收装置内的二氧化碳
,写出相应的化学方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国北方长期缺水,严重影响人们的生活和经济发展,现实施南水北调工程.
(1)南水北调三个原则,一是先节水后调水,图中属于节水徵记的是
 

(2)二是先治污后通水.某化工厂的废水呈浅蓝色,经测定含有一定量的硫酸铜,只须往废水加入廉价、适量的
 
即可除去其中的Cu2+
(3)三是先环保后用水.请结合生产、生活、生态工程等实际,举出两例环保措施:
A
 
、B
 

(4)水有哪些重要的化学性质,举两例,写出相应的化学方程式:
A
 
、B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),H2S气体是一种大气污染物,它在空气完全燃烧时,生成了二氧化硫和水.把H2S气体通入浓H2SO4中,发生的反应为:H2S+H2SO4(浓)=SO2+X↓+2H2O
(1)上述内容中,属于H2S的物理性质是
 

(2)写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式:
 

(3)H2S气体通入浓H2SO4中反应时,生成物中X的化学式为
 

(4)若尾气中含有H2S,用浓硫酸来吸收行吗?为什么?
 

若你来建议,你认为使用何种试剂能达到吸收的效果?请写出相应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读文字,在横线上写出相应的化学方程式:
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:
(1)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使红磷燃烧:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(4)硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡,最终使火柴杆着火.
上述反应除(4)外,(1)和(3)属于基本反应类型中的
化合
化合
反应,(2)属于基本反应类型中的
分解
分解
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题.

(1)写出仪器①名称:
铁架台
铁架台

(2)用装置BD组合制取气体,写出相应的化学方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)若AC组合,用加热纯净物的方法制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花

(4)若用F装置收集了一瓶H2(已检验纯度),用该气体还原CuO,则须将
a
a
(填a或b)端与自来水龙头相连,并调节水流速度,即可形成稳定的气流.

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