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【题目】下列说法中正确的是

A.食盐与水混合得到食盐水,属于化合反应

B.有氧气参加的反应一定是化合反应

C.氧气具有助燃性,因此氧气能用作燃料

D.分解反应一定是化学变化

【答案】D

【解析】

试题分析:A.是错误的叙述,食盐与水混合得到食盐水不属于化学反应; B.有氧气参加的反应一定是化合反应,是错误的叙述,如蜡烛燃烧; C.氧气具有助燃性,因此氧气能用作燃料,是错误的叙述氧气不具有可燃性,不能燃烧; D.分解反应一定是化学变化,是正确的叙述;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“一定”的说法中,正确的是

A.含氧化合物一定是氧化物

B.由同种元素组成的物质一定是单质

C.由分子构成的纯净物一定只含一种分子

D.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】发展绿色食品,避免“白色污染”,增强环保意识,是保护环境、提高人类生存质量的主要措施,通常所说的“白色污染”是指:

A. 冶炼厂排放的白色烟雾 B. 石灰窑放出的白色粉尘

C. 聚乙烯等白色塑料垃圾 D. 白色建筑垃圾

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【题目】小明家里卫生间的水龙头正下方瓷砖上有黄褐色斑痕,用湿抹布擦不干净,请你用所学到的化学知识除去斑痕,简单说出你的办法:__________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于酸、碱、盐、氧化物的说法中,不正确的是:

A. 盐和氧化物一定含有金属元素 B. 酸、碱中一定含有氢元素

C. 碱和氧化物一定含有氧元素 D. 酸和盐一定含有非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )

A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】摄取食物是维持生命和健康的基本需求。下列有关说法正确的是( )

A. 青少年适量补充微量元素铁以预防佝偻病

B. 为了节约粮食,把霉变大米淘净后继续食用

C. 食用甲醛浸泡的海产品,可以提高人体的免疫力

D. 油脂是重要的营养物质,但摄入过多也不利于健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的是

A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成二氧化硫

B. 碳还原氧化铜,固体由黑色逐渐变红色

C. 白磷自燃产生大量的白烟

D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。

【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?

【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

【提出猜想】甲:气体是H2; 乙:气体是SO2; 丙:气体是SO2和H2

【实验探究】 为了验证上述猜想.同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有______

(2)B装置的作用是_____________________

(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是______________;加热一段时间后,观察到___________________________,证明气体中含有H2

(4)写出D瓶中发生的反应的化学方程式__________________________

【讨论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:________________________________________

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