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根据下图回答问题。

请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。(2) 实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                              ,(3)反应的发生装置为___                       (填序号,下同),收集装置是C或_______,选用这两种收集方法的原因是________                            ;(4)试管口塞一团棉花的目的是                                     ;实验结束时试管炸裂,可能原因是(写一条):                               。(5)若选用B装置制取氧气,反应的文字表达式为_________                        
(1) 试管。(2)   高锰酸钾  加热→ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 ,(3) A, E 氧气不易溶于水,密度比空气大;(4)防止高锰酸钾粉末进入导管 ; 用排水法收集完氧气后先熄灭酒精(5)过氧化氢二氧化锰→水+氧气

试题分析:(1)试管(2)高锰酸钾  加热→ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件不需要加热,故发生装置选A,氧气的密度比空气大且氧气不易溶于水,故收集氧气可以是向上排空气法和排水法;(4)试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管(5)B装置要求反应物是液体或液体和固体且不需要加热,故若选用B装置制取氧气,反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

通过一段时间的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a     ;b      
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学方程式为               ,选用的发生装置是    (填装置序号,下同),收集装置是      
(3)检查装置B气密性的方法是                                                      
(4)装置B与D组合,可以制取的一种气体是    ,该反应的化学方程式为                 
(5)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是                ,植物油上方原有的空气对实验的结果       (填“有”或“没有”)明显影响。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)图中仪器a的名称为            
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是                         ,应选择的气体发生装置是和收集装置是                                   
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是                            ,应选择的发生装置是         ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管   (填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是                                
(5)在科学家眼里,二氧化碳是可以利用的重要资源.在一定条件下,二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2+4NaC(金刚石)+2Na2O],请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出所指仪器名称:a           ;b         
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请改正:
                          ;Ⅱ                         
(3)写出实验室选用A和E装置制取氧气的化学方程式        ,该反应类型         
下列有关实验操作错误的是           (填序号)。
Ⅰ.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
Ⅱ.加热:直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热
Ⅲ.收集气体:当导管口刚有气泡冒出时立即收集
Ⅳ.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
(4)装置B中小试管的作用是                ;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有        (填序号)。
Ⅰ.用容积较小的锥形瓶
Ⅱ.减慢液体滴加速度
Ⅲ.加热反应物
Ⅳ.降低液体反应物浓度
B装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成下表中的内容:
仪器名称
长颈漏斗
小试管
锥形瓶
装置内的药品
 
大理石
 
用化学方程式表示相关性质
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下面氧气和二氧化碳的自述中,属于物理性质的是:(   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列4个图像中,不能正确反映对应变化关系是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

硫元素和人类的生存与发展联系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用.如图所示是硫及其化合物的转化流程:

(1)上述物质中,硫元素化合价为+6的氧化物的化学式是       
(2)请写出B→C的化学方程式                               
(3)浓硫酸有强烈的腐蚀性,如果不慎沾在皮肤上,应立即用                         ,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,必要时再到医院治疗.
(4)煤和石油中都含有硫元素,它们燃烧的废气中含有硫的氧化物,硫的氧化物与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成.下列各项中,不利于减少酸雨危害的是         .(填序号)
①减少汽车尾气排放           ②工业废气乱排滥放
③增加燃煤用量               ④开发利用风能、太阳能.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氧气性质的描述中,错误的是(  )
A.通常情况下,氧气难溶于水
B.氧气能支持燃烧
C.标准状况下,氧气的密度比空气大
D.氧气被压缩为液体时显淡蓝色

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