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    填空：
    （1）取用固体药品一般用
     
    ．如果没有说明用量，液体一般取
     
    ，固体取
     
    ．
    （2）把石灰石块状固体放入试管中的方法是
     
    ．
    （3）用容积为 15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体
     
     mL．
    （4）量液时，量筒必须放平，视线要
     
    ．
    （5）玻璃仪器洗净的标志是
     
    ．
    （6）加热60mL液体，需要选用的仪器有
     
    ．
    （7）过滤时，玻璃棒的作用是
     
    ，过滤后发现滤液不纯，可能原因是
     
    ．
    （8）蒸发时玻璃棒的作用是
     
    ．
    考点：固体药品的取用,测量容器-量筒,液体药品的取用,给试管里的液体加热,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）根据固体药品和液体药品的取用方法考虑；（2）根据块状固体的取用方法考虑；（3）根据给试管加热时，试管内液体量不能超过试管容积的
    1
    3
    ；（4）根据量筒的使用方法考虑；（5）玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明已经洗干净；（6）根据液体量多了需要用烧杯加热；（7）根据过滤时玻璃棒的作用考虑；（8）根据蒸发时玻璃棒的作用考虑．
    解答：解：（1）取用固体药品一般用药匙或镊子；如果没有说明用量，液体一般取1--2mL；固体盖满试管底部；
    （2）把石灰石块状固体放入试管中的方法是将试管横放，用镊子将石灰石放在试管口，再将试管竖起；
    （3）给试管加热时，试管内液体量不能超过试管容积的
    1
    3
    ，用容积为 15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体5mL；
    （4）量液时，量筒必须放平，视线要与凹液面最低处保持水平；
    （5）玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明已经洗干净；
    （6）加热60mL液体，需要选用的仪器有烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯；
    （7）过滤时，玻璃棒的作用是引流；过滤后发现滤液不纯，可能原因是滤纸弄破、液面高于滤纸边缘；
    （8）蒸发时玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，使液滴飞溅．
    故答案为：（1）药匙或镊子；1--2mL；满试管底部；（2）将试管横放，用镊子将石灰石放在试管口，再将试管竖起；（3）5；（4）与凹液面最低处保持水平；（5）玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明已经洗干净；（6）烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯；（7）引流；滤纸弄破、液面高于滤纸边缘；（8）防止局部温度过高，使液滴飞溅；
    点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从H、C、O、N 五种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
    （1）碘酒中的溶剂
     
    ；     
    （2）植物光合作用得到的单质
     
    ；
    （3）厨房中的酸性调味剂
     
    ；    
    （4）不含金属元素的碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学使世界变得更加绚丽多彩，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合图1实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）图2四种途径都可以得到氧气：
    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应的文字表达式：
    甲：
     
    ；乙：
     
    ；丙：
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），该反应中二氧化锰的作用是
     
    ．某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
     
    ．
    （5）如果用F装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂方法合理的是（　　）
    选项待除杂物质杂质所选试剂
    A铜粉锌粉稀盐酸
    B二氧化碳气体氯化氢气体氢氧化钠溶液
    C氧化铜铜稀硫酸
    D硫酸钠溶液碳酸钠氯化钡溶液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法不属于净化水措施的是（　　）
    A、吸附B、过滤C、电解D、蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（　　）
    A、煤做燃料
    B、金刚石裁玻璃
    C、干冰做制冷剂
    D、活性炭吸附异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题：

    （1）写出A、B、F三种仪器的名称：A
     
    ；B
     
    ；F
     
    ．
    （2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为
     
    ；反应的文字表达式为：
     
    ；
    二氧化锰在这个反应中起
     
    作用，其在反应前后
     
    和
     
    都没有改变．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的仪器和装置编号为
     
    ；用高锰酸钾加热制取O2时在试管口要塞一团棉花，这是因为
     
    ；反应的文字表达式为：
     
    ；
    如果用排水法集气时，当气泡
     
    放出时就可以收集；当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是
     
    ；如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铬（Cr）是一种重要的金属材料，它由良好的光泽度和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铬同铁、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢．某校化学研究性学习小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：
    【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设是：
    ①Cr＞Al＞Cu  ②Al＞Cr＞Cu   ③Al＞Cu＞Cr
    【查阅资料】你认为该研究性学习小组必须查阅的资料是
     

    ①Cr、Al、Cu三种金属的密度，②Cr能否与酸反应，③Cr、Al、Cu三种金属的导电性．
    【设计实验】相同温度条件下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
    【控制实验条件】三种金属在加入盐酸前都要先用砂布将其表面擦光亮，其目的是：
     

    A除去氧化膜，利于反应         B使表面光亮，易于观察现象
    C使金属温度相同，易反应
    【记录实验现象】
    金属CrAlCu
    与盐酸反
    应的现象    		气泡产生缓慢
    金属逐渐溶解    		气泡产生剧烈
    金属迅速溶解    		无气泡产生
    金属无变化
    【得出结论】原假设中正确的是
     
     （填①②③）
    写出铬（+2价）与盐酸反应的化学方程式
     

    【结论应用】
    （1）根据探究结果，你可以预测铬与硫酸铜溶液
     
     （填“能”“不能”）反应，理由是：
     

    （2）铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更容易被氧化，但铝制品比铁制品更耐用是因为（用化学方程式表示）：
     

    （3）金属资源是有限的，请举出两例保护金属资源的有效途径：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对一些事实的解释正确的是（　　）
    序号事实解释
    A氧气用于急救病人氧气具有可燃性
    B石墨和金刚石的物理性质差别大碳原子排列方式不同
    C墨汁写的字或作的画可永久保存碳的化学性质在任何条件都不活泼
    D水电解产生氢气和氧气化学变化中原子是可以再分的
    A、AB、BC、CD、D

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