[题目]括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法.其中不正确的是A.硬水与软水 (肥皂水)B.铜丝与铁丝 (看颜色)C.二氧化碳与氮气 (燃着的木条)D.食盐水与蒸馏水 (蒸发) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中不正确的是

A.硬水与软水 (肥皂水)B.铜丝与铁丝 (看颜色)

C.二氧化碳与氮气 (燃着的木条)D.食盐水与蒸馏水 (蒸发)

【答案】C

【解析】

A、硬水与软水分别加入肥皂水，振荡，泡沫丰富的为软水，泡沫少的为硬水；
B、铁丝为银白色金属材料，而铜丝为红色金属材料，所以可以通过观察颜色的方法进行区分；
C、二氧化碳与氮气分别伸入燃着的木条，木条都立即熄灭，不能区别出两瓶气体；方法错误；
D、食盐水与蒸馏水分别进行加热蒸发，蒸发时留有固体物质的为食盐水，无明显固体物质的为蒸馏水。
故选：C。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。
（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤：
①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；

②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为；
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。

	A	B	C
放入苹果起始时间	下午2：00	下午2：00	下午2：00
实验现象	下午2：03 苹果变色	下午2：09 苹果变色	下午2：19 苹果未变色

结论：。
（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：。
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。

	A	B
进入水的体积	200 mL	42 mL
苹果消耗气体的体积	50 mL

（3）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化把对提高农作物的产量具有重要作用。下列化属于复合肥料的是

A.CO（NH2）2

B.（NH4）2 HPO4

C.K2SO4

D.Ca（H2 PO4）2

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和操作方法都正确的是

选项	物质	少量杂质	所用试剂和操作方法
A	H2O	NaCl	向水中加入活性炭吸附
B	铜粉	CuO	在空气中充分灼烧
C	N2	水蒸气	通过足量的氢氧化钠固体干燥剂
D	NaOH	Na2CO3	加适量的稀盐酸

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室有一瓶未知浓度的盐酸，小华为测定该盐酸中溶质的质量分数，取10g溶质的质量分数为16%的氢氧化钠溶液，逐滴滴加该盐酸至恰好完全反应，共消耗盐酸20g，请计算：
（1）10g氢氧化钠溶液中溶质的质量为g。
（2）该盐酸中溶质的质量分数。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】美国普度大学研发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺，流程如下图所示：

（1）氧化铝(Al2O3)制得铝的反应中，铝元素的化合价（填“升高”“降低”或“不变”）。
（2）氧化铝中的氧元素来自于。
（3）上述过程中，涉及到的氧化物有。
（4）氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝，该反应的反应类型是（填“化合反应”或“分解反应”）。