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    16．下面是某小组进行的“哪些因素影响固体物质在水中的溶解性“的实验探究，请你完成探究报告．
    探究实验：哪些因素影响固体物质在水中的溶解性？
    假设1：溶质的种类可能会影响固体物质在水中的溶解性．
    在实验中要改变的因素是：溶质的种类；要保持不变的因素是温度、溶剂的质量．
    实验步骤：30℃时，用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①、②两支试管中，再分别加入硝酸钾、氢氧化钙各2g振荡，观察各物质溶解情况．
    实验现象：试管①中硝酸钾全部溶解．试管②中有较多氢氧化钙未溶．
    实验结论：在其他条件相同的情况下，不同种类的物质在水中的溶解性不同．

    分析 根据在实验中要改变的因素是：溶质的种类，所以该实验是探究溶质的种类可能会影响固体物质在水中的溶解性进行解答．

    解答 解：假设1：在实验中要改变的因素是：溶质的种类，所以该实验是探究溶质的种类可能会影响固体物质在水中的溶解性；探究溶质的种类对溶解度的影响，即除了溶质的种类不同外，温度和溶剂的质量都必须相同，这样才能得出正确的结论；故填：溶质的种类；温度、溶剂的质量．

    点评 此题主要考查了探究实验中变量的控制，同学们要从实验目的和实验条件入手，在完成对比实验时能有效的控制变量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．关于分子、原子的说法正确的是（　　）
    A．原子是最小的粒子
    B．分子、原子都可以直接构成物质
    C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子
    D．原子的体积小于分子的体积

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    7．下列正确的是（　　）
    A．质子数的微粒一定是同种元素
    B．核外电子数相等的微粒一定是同一种元素
    C．含有氧元素的化合物一定是氧化物
    D．Na和NaCl中的钠元素化合价分别为0和+1

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    4．使用一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：
    烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
    加入样品的质量/g1010101010
    加入稀盐酸的质量/g1020304050
    充分反应后生成气体的质量/g1.12.2X3.083.08
    （1）表中X的值为3.08；
    （2）求样品中碳酸钙的质量分数；（写出详细的计算过程）
    （3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为43.92g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH、NaCl中的一种或几种，取样溶于水，有白色沉淀生成；过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量、产生气体的量语加入盐酸体积的关系如图所示．由此推断白色固体中肯定有Na2CO3、BaCl2，肯定没有Na2SO4，可能有NaOH、NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中，既能和水反应，又能分别和Fe、BaCl2、烧碱在水中反应的有（　　）
    A．盐酸B．SiO2C．无水硫酸铜D．CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．实验室用过氧化氢制氧气的实验，应加入少量二氧化锰．下列说法中正确的是（　　）
    A．只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
    B．二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
    C．二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率
    D．加入二氧化锰可以增大过氧化氢分解的氧气产量

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    5．氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到H2的新技术，其中海水分解可用文字表达式：水$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{激光}$氢气+氧气 表示，则下列说法正确的是（　　）
    A．反应物是水和TiO2B．水分解产物不污染环境
    C．这个反应是化合反应D．该技术现在可以在普通家庭普及了

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：
    A玻璃棒  B滤纸C漏斗   D烧杯
    （2）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①滤纸破损②接滤液的烧杯不干净
    （3）过滤后的河水为混合物（填硬水或软水，纯净物或混合物）

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