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    “中心物质法”是化学复习过程中常用的一种学习方法，它是以一种物质为核心，通过发散思维，建立物质间的相互联系，从而把零碎的化学知识连成网络．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E均是空气中常见的气体（说明：“--”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化，“←→”表示相连的两种物质能相互转化）．试根据如图所示的关系回答下列问题：
    （1）写出以下物质的化学式：C
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出符合下列要求的化学方程式，并指出反应的基本类型：
    ①A→B
     
    ，基本反应类型为
     
    反应；
    ②D→A
     
    ，基本反应类型为
     
    反应．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E均是空气中常见的气体，A会转化成E，所以A可能是氧气，E可能是二氧化碳，A、B可以相互转化，B可能是水，B和C可以相互转化，A、C会发生反应，所以C可能是氢气，D会生成水和氧气，所以D可能是过氧化氢溶液，然后将猜想出的各种物质代入转化关系中验证即可．
    解答：解：（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E均是空气中常见的气体，A会转化成E，所以A可能是氧气，E可能是二氧化碳，A、B可以相互转化，B可能是水，B和C可以相互转化，A、C会发生反应，所以C可能是氢气，D会生成水和氧气，所以D可能是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水通电会生成氧气和氢气，氧气和氢气点燃会生成水，氧气和木炭会生成二氧化碳，氧气、二氧化碳是空气中常见的气体，经过验证，猜想出的各种物质均满足题意，猜想正确，所以C是H2，E是CO2；
    （2）①A→B的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，该反应满足化合反应多变一的条件，所以该反应是化合反应，化学方程式为：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O，
    ②D→A的反应时过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，所以该反应是分解反应，化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    故答案为：（1）H2，CO2；
    （2）①2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O，化合；
    ②2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，分解．
    点评：在解此类题时，首先分析题中各物质的转化关系，然后进行有目的猜想，最后将猜想的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为粗盐提纯的操作流程：

    （1）粗盐提纯的操作步骤主要有
     
    、
     
    和
     
    ；
    （2）在这过程中玻璃棒总共用到
     
    次，其中操作Ⅱ中使用玻璃棒的作用是
     
    ，操作Ⅳ中使用玻璃棒的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号和数字回答：
    （1）两个氮原子
     
    ；（2）KClO3中氯元素的化合价
     

    （3）碘酒中的溶剂
     
    ；（4）三个一氧化碳分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）t2℃时，甲的溶解度
     
    乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）t2℃时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是
     

    （3）t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为
     
    （填“＞”、“＜”或“=”）．
    （4）若固体乙中含有少量的甲，可用
     
    方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的日常生活和工农也生产都离不开水
    （1）自来水厂常用
     
    来吸附水中的异味和色素；检验自来水是硬水还是软水常用
     
    ；沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净，可向水中加入洗涤剂进行清洗，是因为洗涤剂具有
     
    作用；可供我们使用的淡水资源有限，我们必须要节约用水，生活中你的节水方法是
     
    ．
    （2）电解水的实验中，负极产生的气体是
     
    ；配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，配制步骤为计算、称量、量取、
     
    、装瓶贴标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    R元素的原子结构示意图如图所示，其原子的最外层电子数
     
    ，该元素的原子序数是
     
    ，属于
     
     （填“金属”或“非金属”），R的离子可表示为
     
    ．当R元素显负价时，通常显
     
     价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
    族
    周期    		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA VⅡA 0
    2 3  Li
      锂
    6.941    		 4  Be
      铍
    9.012    		 5   B
      硼
    10.81    		 6   C
     碳
    12.01    		 7  N
    氮
    14.01    		 8  O
     氧
    16.00    		 9  F
    氟
    19.00    		 10 Ne
    氖
    20.18
    3 11 Na
     钠
    22.99    		 12 Mg
     镁
    24.31    		 13 Al
     铝
    26.98    		 14 Si
     硅
    28.09    		 15  P
     磷
    30.97    		 16  S
     硫
    32.06    		 17 Cl
     氯
    35.45    		 18 Ar
     氩
    39.95
    （1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：
     
    ．
    （2）第3周期中属于金属元素的是
     
    （填一种即可），其离子符号是
     
    ．
    （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是氯化钠，构成该物质的微粒是
     
    （选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是
     
    （填标号）．
    A．C和Ne      B．Be和Mg      C．Al和Si     D．F和Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D四种物质是初中常见的物质，它们的转化关系如图所示，试解答下列问题：
    （1）A、B、C、D的化学式：
    A：
     
     B：
     

    C：
     
     D：
     

    （2）写出如图涉及的三个反应的化学方程式：
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能解释“花香四溢”的是（　　）
    A、分子的体积和质量都很小
    B、分子间有一定的间隔
    C、分子在不断地运动
    D、分子可以再分

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