【题目】下表记录了物质X分别加入另外三种物质中产生的现象。则物质X可能是
硝酸银溶液 | 氧化铜 | 氢氧化钠溶液 | |
物质X | 白色沉淀 | 溶解,溶液变蓝 | 无明显现象 |
A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水 C.稀硝酸 D.稀盐酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将下列各组物质分别加入到水中,能得到无色透明溶液的是
A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl
C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、KCl、Na2SO4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入X的盐溶液中,在Z的表面有X析出.则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是
A.X、Y、Z B.Y、Z、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)在家中泡茶时,茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,该设计原理类似于化学实验操作中的 。
(2)下列物品中,属于有机合成材料的是 。
(3)误食重金属盐BaCl2可通过喝大量豆浆的方法解毒。你认为饮用下列物质也可以达到同样的目的是 (填字母)。
A.牛奶
B.果汁
C.蛋清
D.硫酸钠溶液
E.稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
(2)操作⑥中的错误是 。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到 时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯
②量取水时,俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
④装瓶时,有少量溶液洒出
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)已知金属钠的性质非常活泼,能和水发生剧烈的反应生成碱(苛性钠)和氢气,现将4.6克金属钠放入75.6克水中,钠完全反应,请回答:
(1)金属钠与水反应的化学方程式为______________________________;
(2)反应后得到的溶液中溶质的质量分数是多少(结果精确到0.1%)?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,你得出的结论是
A.滤渣中一定有Fe粉
B.滤渣中一定有Cu粉
C.滤液中一定有Fe2+
D.滤液中一定有Ag+、Cu2+
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com