| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生
解答 解:A、过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的方法,没有新物质生成,运用了物理性质,故A正确;
B、碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,利用了化学性质,故B错;
C、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,所以利用了化学性质,故C错;
D、镁条燃烧生成氧化镁,属于化学变化,利用了化学性质,故D错.
故选A.
点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯化钠直接放于天平托盘上称取 | |
| B. | 直接用手抓取氯化钠 | |
| C. | 用3g氯化钠与100g水配制得到 | |
| D. | 用50g质量分数6%氯化钠溶液与50g水配制得到 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 打开弄盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾 | |
| B. | 打磨过的光亮铝条置于空气中表面逐渐变暗 | |
| C. | 固体碘受热后变成紫红色碘蒸汽 | |
| D. | 氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图A能成功制取并收集二氧化碳 | |
| B. | 若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳 | |
| C. | 图C用于干燥二氧化碳,则气体应a进b出 | |
| D. | 图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气 | B. | 混合物 | C. | 单质 | D. | 氧化物 |
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