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【题目】(4 分)用化学用语表示:

(1)2个氧分子

(2)人体中含量最高的金属元素

(3)写出硫酸钠的化学式并标出其中硫元素的化合价

(4)2 个亚铁离子

【答案】(1)2O2 (2)Al (3) (4)2Fe2+

【解析】

试题分析:(1)化学式前加数字表示的分子数目,故2个氧分子表示为2O2

(2)地壳中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,含量最多的金属元素是Al;

(3)已知钠的化合价为+1价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知硫酸钠的化学式为Na2SO4;根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则硫酸钠中硫元素的化合价表示为

(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个亚铁离子带2个单位正电荷,故可表示为Fe2+,2个亚铁离子就在其前再加2,故表示为2Fe2+

练习册系列答案
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【题目】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

A.物质只能由分子构成

B.分子可分为原子,原子不可再分

C.相同原子可能构成不同分子

D.化学变化中分子数目一定发生变化

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【题目】(4分)初中化学实验中,铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

(1)①中发生反应的化学方程式可以是______________。

(2)②中,铁钉主要与空气中的氧气、______发生反应。

(3)③中除去铁锈的化学方程式为___________________。

(4)如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为________________(用字母表示)。

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【题目】熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的要求。下图是实验室中常用的几种化学仪器。

试回答以下问题:

1仪器E的名称是

2磨砂是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述仪器中,用到磨砂工艺处理的有 填字母序号

3)如果用下图所示装置装满水后收集10ml气体,应在 ab端连接一个量筒。

4欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有 填字母序号,还须补充的一种用品是 。请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置

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【题目】影响物质性质的因素很多,例如:导致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是: ;金刚石和石墨的物理性质差异很大的主要原因是

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【题目】化石燃料包括煤、 ,是 (填“可”或“不可”)再生能源。煤主要含有碳元素,燃烧后生成名称为________的“温室气体”,同时煤燃烧放出的 (填化学式)及氮氧化物是形成酸雨的主要原因。化石燃料的大量使用所产生的酸雨和雾霾对环境以及空气造成严重污染。请你提出一条生活中减少雾霾的合理建议

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。

A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管

(2)完成该实验部分操作过程如图所示,其有明显错误的是 (填字母序号)。

(3)为尽量减少蒸发时发生飞溅,操作⑤中除连续搅拌外还可采取 等措施。

(4)用提纯得到的“精盐”配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。

①氯化钠固体仍然不纯

②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

(5)粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到较纯净的氯化钠,除去泥沙的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种;反应中所加试剂均过量)。

①白色沉淀含有物质的化学式为

②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是

选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(13分)某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。

Ⅰ.甲组同学设计如图所示实验:

【实验步骤】①组装好如图仪器,并

②称取7.0g样品放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;

③称量装置C的质量;

④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再产生气泡为止;

⑤再次称量装置C 的总质量; ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。

【实验分析】(1)A装置中反应的化学方程式为

(2)B装置的作用是

(3)如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是

(4)称得纯碱样品的质量为7.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g63.4g,则该纯碱样品的纯度为 (计算结果精确到0.1%)。

Ⅱ.乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:

(1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 (填编号),然后观察现象判断。

A.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量

B.静置混合物X,向上层清液中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则氯化钡已经过量

(2)判断滤渣是否洗涤干净,可以采取向最后的洗出液中滴加 ,然后观察现象判断。

(3)根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。

【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确,你认为甲组存在较大偏差的原因可能是

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【题目】下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题,需要进行实验后才能回答的是(

A.您家使用的是自来水厂的自来水吗

B.您家使用的是硬水,还是软水

C.您家用水是否有二次使用的情况(如洗完菜后,冲厕所)

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