精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计)

(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)______.
(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______;装置E的作用是______.
(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)______的质量.
【答案】分析:(1)因为是验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,所以实验前后都要称量;称量后连接好实验仪器,然后点燃蜡烛、熄灭蜡烛、冷却至室温,再称量即可;
(2)考虑蜡烛燃烧的生成物是水和二氧化碳,装置CDE一定是吸收水和二氧化碳的,而且应先吸收水分,再吸收二氧化碳.据此选择药品;
(3)装置BC可以吸收水分,DE可用来吸收二氧化碳,所以BCDE应称量.
解答:解:(1)因为是验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,所以实验前要称量,称量后连接好实验仪器,然后点燃蜡烛、熄灭蜡烛、冷却至室温,再称量即可.故答案为:①⑤③④⑥②;
(2)要吸收生成的二氧化碳和水,应先吸收掉产生的水否则会导致测量的水质量变大,导致结果不准确.所以B C都是为了吸收反应生成的水,两次吸收是为了吸收的充分,使结果更准确.而浓硫酸有很好的吸水性,所以C中应放浓硫酸;D  E是为了吸收二氧化碳而设计的,而澄清石灰水可以用来吸收二氧化碳,所以D中可放澄清石灰水.
故答案为:浓硫酸; 澄清石灰水;吸收二氧化碳;
(3)因为装置BC可以吸收水分,DE可用来吸收二氧化碳,所以要测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,就要称量装置B、C、D、E.B、C是为了测量生成水的质量,D、E是为了测量生成二氧化碳的质量,故选BCDE.
点评:本题考查验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比的探究试验,需要同学们细心思考,放可做好此题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

29、化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计).

(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)
①⑤③④⑥②

(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为
浓硫酸
石灰水
;装置E的作用是
吸收二氧化碳

(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)
BCDE
的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

30、化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计,且各装置均能吸收完全).

(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)
①⑤③④⑥②

(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为
浓硫酸
澄清石灰水
;装置E的作用是
吸收生成的二氧化碳

(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)
B和C、D和E(或B、C、D、E)
的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计)

(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)______.
(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______;装置E的作用是______.
(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)______的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计,且各装置均能吸收完全)。

                   A       B        C       D       E

 (1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温。则实验步骤的顺序是(填数字序号) _______________。  

 (2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等。则装置C、D中所盛放的试剂依次为_______________;装置E的作用是______________________________。

(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号) _______________的质量。

查看答案和解析>>

同步练习册答案