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甲﹑乙﹑丙﹑丁是初中化学常见的化合物,甲在高温煅烧时可生成乙和丙,甲和乙中都含有碳元素.丙能做干燥剂.它们之间有如图所示的转化关系(部分的生成物和反应条件在图中没有注明)则甲、乙 丙 的化学式分别是甲化学式为
 
;乙
 
,丙
 
丙转化为丁的化学反应方程式为
 
.乙和丁反应生成甲的方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:由题目信息可知:甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂,因此丙是生石灰,则甲是碳酸钙,乙是二氧化碳,丁是熟石灰,据此分析.
解答:解:甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂,可以看出丙是生石灰,甲是碳酸钙,乙是二氧化碳,丁是熟石灰;丙转化为丁是氧化钙和水反应产生氢氧化钙,其反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;乙+丁→甲是二氧化碳与氢氧化钙的反应,其化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
故答案为:CaCO3;CO2;CaO;CaO+H2O=Ca(OH)2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评:此题综合考查了碳及碳的化合物的性质,综合性强,要求学生熟练掌握有关碳的基础知识才能很好的解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明根据所学的金属Na和Cu的活动性顺序,准备将Na加入CuSO4溶液中进行实验验证.请你与他一起进行探究.
【查阅资料】金属Na性质活泼,常温下,与氧气反应,也可以与水反应放出氢气.
【问题与猜想】
①Na加入CuSO4溶液中有红色的Cu析出;
②Na加入CuSO4溶液中发生反应,但没有红色的Cu析出;
③Na加入CuSO4溶液中没有化学反应发生.
【实验与分析】①在实验室中,金属钠保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投人蒸馏水中,发现钠立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动;③往硫酸铜溶液中,投入一小块钠,出现了蓝色沉淀,但没有红色物质析出.
(1)金属钠保存在煤油中的主要原因是
 

(2)在实验②中,根据实验现象你能得出的信息是
 
(写一条即可).
【实验结论】上述实验说明猜想
 
成立,由此说明活动性较强的金属
 
(填“一定”或“不一定”)将位于其后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握科学的物质分类方法,对系统学习化学知识很有帮助,分类标准可以依据物质的组成、性质、用途等.对以下物质①氢气②氧气③一氧化碳④二氧化硫⑤二氧化氮⑥水⑦木炭,依据物质所具有的某种性质,自拟两种分类标准,进行分类(要求每种分类至少包括三种物质)
(1)分类标准一
 
  包括物质
 

(2)分类标准二
 
  包括物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式,并在括号中指出反应类型(指化合反应或分解反应):
(1)细铁丝在氧气中燃烧:
 
 

(2)电解水:
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇CO2+3H2
 钌一膦铬合物 
.
加压
CH3OH+H2O.下列有关该反应的说法中正确的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、氢原子数在反应前后发生了改变
C、为CO2的利用创造了一种新途径
D、钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据方框图简答:

已知:A、B、C、D、E都是由两种元素组成;A、B、C含有同种元素;A、C、D、E含有同种元素;B是广泛应用的清洁能源;D、E所含元素种类相同;F含有A~~E的所有元素.请推断各物质的化学式:
A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 
 F
 

写出A→C的化学方程式
 
,D→E的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去).
(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为
 

(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为
 

(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为
 
.写出一个符合条件(3)反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能说明氢气在空气中燃烧是化学变化的选项是(  )
A、氢气在空气中燃烧生成水
B、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C、氢气在燃烧时放出大量的热
D、以上说法都不正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出生活中一些液体的pH;
液体雨水蒸馏水厨房清洁剂厕所清洁剂
pH5.6712.51.6
(1)上述液体中,酸性最强的是
 
,能使酚酞试液变红的是
 

(2)厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混合使用,其原因是
 

(3)在厨房清洁剂中加入蒸馏水,厨房清洁剂的PH(填“变大”“变小”或“不变”)
 

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